A INTEGRAÇÃO COM A COMUNIDADE NA FORMAÇÃO MÉDICA: RELATO DA EXPERIÊNCIA DE ABORDAR SAÚDE MENTAL COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA DE SOBRAL-CE

ana isabely cunha apoliano gomes; Luiza De Deus Holanda Vasconcelos; Nathércia Frota Vasconcelos; Bianca Alves Pereira Bastos; Isabella de Sousa Almeida; Mariana Barreira Aragão; Ana caroline vieira De Abreu Duarte; Antonia Moemia Lucia Rodrigues Portela

Título do Trabalho

Autores

ana isabely cunha apoliano gomes
Luiza De Deus Holanda Vasconcelos
Nathércia Frota Vasconcelos
Bianca Alves Pereira Bastos
Isabella de Sousa Almeida
Mariana Barreira Aragão
Ana caroline vieira De Abreu Duarte
Antonia Moemia Lucia Rodrigues Portela

Modalidade

Resumo

Área temática

Extensão

Data de Publicação

24/04/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xoutubroacademico/700219-a-integracao-com-a-comunidade-na-formacao-medica--relato-da-experiencia-de-abordar-saude-mental-com-alunos-do-ens

ISBN

978-65-272-1307-9

Palavras-Chave

Saúde, Educação, Adolescentes

Resumo

Introdução: De acordo com a Constituição Federal de 1988, as universidades devem obedecer ao princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, visando a integração entre a comunidade acadêmica e a sociedade por meio da troca de conhecimentos, o que também se revela um importante instrumento de transformação social e fomentação cidadã. Este relato de experiência tem, portanto, o objetivo de descrever uma ação do projeto de extensão intitulado “Levemente”, desenvolvido por alunas do 2º semestre do curso de Medicina do Centro Universitário Uninta, tendo como público alvo alunos do ensino médio da rede pública municipal de Sobral-CE. Com efeito, o atendimento em saúde de adolescentes geralmente se limita a hospitais e Unidades Básicas de Saúde (UBS), dificultando a assistência dessa população e principalmente sua continuidade, o que demonstra a urgência da realização de ações de educação em saúde. Sendo esse período marcado por mudanças físicas e psíquicas, a escola se mostra um importante recinto para possibilitar tais ações, principalmente no que concerne às discussões sobre saúde mental. Objetivos: Relatar a experiência das autoras na condução de uma discussão acerca de saúde mental com um grupo de adolescentes, visando promover a saúde mental e o fortalecimento da autoestima dos alunos, sendo realizado por meio de metodologia participativa. O conteúdo deste material foi validado pelos próprios adolescentes, quanto à relevância e facilidade de compreensão. Relato: Inicialmente, foram apresentados os conceitos de saúde e doença mental, utilizando, para isso, recursos audiovisuais, sendo descritos os principais sintomas de depressão, ansiedade e transtorno de imagem, utilizando como referência manuais da psiquiatria, como o DSM. Em seguida, fora realizada uma roda de conversa com os estudantes, ocasião em que foi possibilitado que eles falassem sobre suas angústias, percepções sobre a adolescência, bem como suas próprias experiências e conhecimentos em relação ao tema e as psicopatologias apresentadas. Após esse momento, foram explanados aos alunos alguns pilares importantes na manutenção da saúde mental e bem-estar, como, por exemplo, a existência de uma rede de apoio, a prática de exercícios físicos e uma alimentação saudável, de momentos autocuidado, lazer e higiene do sono, sendo ressaltado, ainda, a relevância do acompanhamento psicológico e psiquiátrico em certos casos. Posteriormente, foram realizadas oficinas em que foram ensinados aos adolescentes práticas de respiração, como a respiração diafragmática, recomendada para momentos de ansiedade. Depois, foi feita a chamada “dinâmica da teia”, em que cada aluno deveria atribuir uma qualidade à si. Por fim, foi entregue uma cartilha contendo o conteúdo ministrado, bem como redes que ofertam serviços de psicologia e de nutrição de forma gratuita na cidade de Sobral-CE, além de terem sido mapeados locais com ações de promoção de exercício físico na cidade, sendo também distritos nessa cartilha aplicativos de meditação guiada. Discussão: A realização da atividade transcorreu sem a identificação de nenhum obstáculo, não tendo os adolescentes apresentado qualquer resistência ao tema proposto. Em verdade, os alunos demonstraram muito interesse, tendo colaborado ativamente para as discussões. Na dinâmica da teia, tal participação se fez ainda mais importante, pois após os alunos falarem qualidades de si mesmos, a fim de reforçar a autoestima durante a adolescência, os outros alunos, espontaneamente, passaram a dar continuidade ao pontuar características que admiravam nos colegas, o que também revelou a muitos a existência de uma possível rede de apoio. Ressalte-se, também, a percepção da falta de diálogos sobre o tema, haja vista que muitos adolescentes relataram ter sido essa a primeira discussão que eles tiveram sobre, o que demonstra que ainda há um longo caminho a ser percorrido em relação à educação e promoção de saúde mental, sendo este um desafio constante para os cursos de graduação na área da saúde, ocasião em que a instituição escolar é tida um importante meio para proporcionar tais ações. Conclusão: A ação permitiu aos alunos de extensão o desenvolvimento de habilidades de comunicação e integração com a comunidade. Ademais, as atividades contribuíram para estimular a reflexão sobre as temáticas propostas e trocas de experiência, sendo observado que as maiores queixas em relação ao bem estar dos adolescentes envolvidos ocorrem devido a fatores como desigualdade social, preocupações com vestibular, dinâmica das relações familiares e problemas com a autoimagem.

Título do Evento: X JORNADA OUTUBRO ACADÊMICO
Cidade do Evento: Sobral
Título dos Anais do Evento: Anais do X Outubro Acadêmico - UNINTA
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

GOMES, ana isabely cunha apoliano et al.. A INTEGRAÇÃO COM A COMUNIDADE NA FORMAÇÃO MÉDICA: RELATO DA EXPERIÊNCIA DE ABORDAR SAÚDE MENTAL COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA DE SOBRAL-CE.. In: Anais do X Outubro Acadêmico - UNINTA. Anais...Sobral(CE) UNINTA, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xoutubroacademico/700219-A-INTEGRACAO-COM-A-COMUNIDADE-NA-FORMACAO-MEDICA--RELATO-DA-EXPERIENCIA-DE-ABORDAR-SAUDE-MENTAL-COM-ALUNOS-DO-ENS. Acesso em: 18/07/2025