DESENVOLVIMENTO DE PEÇAS ANATÔMICAS DE FORMA ARTESANAL AUXILIANDO NO APRENDIZADO DAS CIÊNCIAS MORFOFUNCIONAIS NO CURSO DE MEDICINA: UM RELATO DA EXPERIÊNCIA

Jonnes Libni Arcanjo Lima; Lucas Aragão Vieira; ANNA Beatriz Alcântara Ferreira; Miqueias Marques Braga; Esther Moreira Lindoso; Gabriel Quadros Ximenes; Francisco Fidel Menezes Cavalcante; Isaac De Vasconcelos Ponte; Pedro Lucas Uchoa De Oliveira; André Montezuma

Título do Trabalho

Autores

Jonnes Libni Arcanjo Lima
Lucas Aragão Vieira
ANNA Beatriz Alcântara Ferreira
Miqueias Marques Braga
Esther Moreira Lindoso
Gabriel Quadros Ximenes
Francisco Fidel Menezes Cavalcante
Isaac De Vasconcelos Ponte
Pedro Lucas Uchoa De Oliveira
André Montezuma

Modalidade

Resumo

Área temática

Monitoria

Data de Publicação

24/04/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xoutubroacademico/692073-desenvolvimento-de-pecas-anatomicas-de-forma-artesanal-auxiliando-no-aprendizado-das-ciencias-morfofuncionais-no-

ISBN

978-65-272-1307-9

Palavras-Chave

Peça anatômica, Ciências morfofuncionais, Artesanal.

Resumo

Introdução: O estudo da anatomia é visto, por muitos acadêmicos como um grande obstáculo que não permite motivação e engajamento dos estudantes prejudicando o seu desempenho como um todo, podendo reverberar em outras disciplinas no decorrer da respectiva formação. Dessa forma, o corpo docente junto à monitoria de anatomia tem como objetivo facilitar o repasse do conhecimento através de métodos inovadores que dinamizem as aulas no âmbito das ciências morfofuncionais, favorecendo e contribuindo com a formação de profissionais excepcionais. Objetivo: Relatar a experiência de um grupo de seis alunos, monitores de anatomia, na fabricação de peças anatômicas para o processo de ensino e aprendizagem, especificamente do módulo: CARDIOVASCULAR dos alunos do primeiro ano de medicina do UNINTA| Centro Universitário Inta nos laboratórios morfofuncionais. Relato: Em um primeiro momento, o respectivo grupo participou das aulas teóricas relacionadas ao módulo referido que tinha como objetivo o estudo do sistema cardiovascular, que aconteceram nas salas de aula das turmas 37 (trinta e sete) e 38 (trinta e oito). Em seguida, o professor responsável convocou o grupo para uma reunião no laboratório morfofuncional onde foram tratados diversos assuntos, um deles, exatamente o desenvolvimento de peças anatômicas totalmente inovadoras feitas pelos monitores de forma artesanal. Assim, com o uso de um braço ósseo previamente solicitado, lã vermelha para associá-la as artérias e lã azul que, por sua parte, fora associada a veias e sob supervisão docente, os discentes foram instruídos a confeccionar modelos anatômicos didáticos que auxiliassem na compreensão da anatomia do sistema cardiovascular. Iniciou-se cortando pedaços de lã que seriam vasos mais proximais, em seguida região de epicôndilos, rádio e ulna, carpo e por fim, artérias e veias digitais. No desenvolvimento da atividade, foram encontrados alguns impasses a respeito da fixação da lã ao braço que logo foi resolvida com a utilização de fita dupla face e abraçadeiras. Alguns dias depois, a peça foi utilizada pelos alunos do segundo semestre, os quais se mostraram muito entusiasmados e interessados a aprender junto ao novo instrumento de aprendizagem. Discussão: O processo de desenvolvimento das peças apresentou-se muito proveitoso para os discentes, pois, sem dúvidas, é uma forma de aprendizado criativa e interessante. Tal obra, permite ensino das ciências morfofuncionais estimulando a criatividade, motivação ao trabalhar com problemas reais, interesse, investigação, logística, execução e construção do conhecimento. É fato que a concretização dessa ideia não beneficia apenas os monitores que estavam confeccionando, mas sobretudo, os estudantes e, de forma geral, os que atualmente estão dando início a carreira acadêmica e aos futuros acadêmicos. Conclusão: A realização dessas ideias permite o desenvolvimento profissional, como um todo, destacando-se o trabalho em equipe e beneficiando a sociedade, uma vez que consente a formação de profissionais cada vez mais capacitados e comprometidos com o seu dever.

Título do Evento: X JORNADA OUTUBRO ACADÊMICO
Cidade do Evento: Sobral
Título dos Anais do Evento: Anais do X Outubro Acadêmico - UNINTA
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

LIMA, Jonnes Libni Arcanjo et al.. DESENVOLVIMENTO DE PEÇAS ANATÔMICAS DE FORMA ARTESANAL AUXILIANDO NO APRENDIZADO DAS CIÊNCIAS MORFOFUNCIONAIS NO CURSO DE MEDICINA: UM RELATO DA EXPERIÊNCIA.. In: Anais do X Outubro Acadêmico - UNINTA. Anais...Sobral(CE) UNINTA, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xoutubroacademico/692073-DESENVOLVIMENTO-DE-PECAS-ANATOMICAS-DE-FORMA-ARTESANAL-AUXILIANDO-NO-APRENDIZADO-DAS-CIENCIAS-MORFOFUNCIONAIS-NO-. Acesso em: 20/07/2025