Publicado em 27/05/2026 - ISBN: 978-65-272-2458-7
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ANDRADE, Evelyn Farias de et al.. FÍSICOPLAY: DESAFIE-SE A PENSAR COM CRIATIVIDADE - INVESTIGAÇÃO DO PROCESSO DE CRIAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS POR ALUNOS NO ENSINO DE FÍSICA E ASTRONOMIA.. In: Anais da XIX jornada interna de iniciação científica e tecnológica do IFRJ. Anais...Rio de Janeiro(RJ) IFRJ, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xixjit_ifrj-629474/1372545-FISICOPLAY--DESAFIE-SE-A-PENSAR-COM-CRIATIVIDADE---INVESTIGACAO-DO-PROCESSO-DE-CRIACAO-DE-JOGOS-DIDATICOS-POR-AL. Acesso em: 14/06/2026
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