PERCEPÇÃO DO SUICÍDIO EM ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS E IMPLICAÇÕES PARA A ENFERMAGEM

FLOR MARIA DEL ROSARIO HUERTAS ANGULO; Luz Cecilia León Marroquín; Lady Luz Llaury Villar

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Trabalho

Título do Trabalho

PERCEPÇÃO DO SUICÍDIO EM ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS E IMPLICAÇÕES PARA A ENFERMAGEM

Autores

FLOR MARIA DEL ROSARIO HUERTAS ANGULO
Luz Cecilia León Marroquín
Lady Luz Llaury Villar

Modalidade

Resumo

Área temática

IV. Pesquisa científica relacionada à avaliação das práticas e gestão do cuidado em enfermagem

Data de Publicação

21/10/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xix-coloquio-pan-americano-pesquisa-enfermagem/1839032-percepcao-do-suicidio-em-adolescentes-escolarizados-e-implicacoes-para-a-enfermagem

ISBN

978-65-272-2883-7

Palavras-Chave

Adolescente, Percepción social, Suicidio, Intento de suicidio

Resumo

Introdução: Em nível mundial, o suicídio na adolescência representa um problema prioritário de saúde pública, com tendência crescente na América Latina. Embora sua magnitude epidemiológica seja evidente, a maioria dos estudos tem se concentrado nos fatores de risco, deixando em segundo plano a compreensão do significado atribuído pelos próprios adolescentes. Nessa perspectiva, a teoria da percepção de Merleau-Ponty permite compreender como os adolescentes vivenciam e experimentam o sofrimento em nível corporal e emocional. O Modelo Motivacional-Volitivo Integrado do comportamento suicida explica como os sentimentos de derrota e aprisionamento podem evoluir para a tentativa de suicídio. Diante dessa vulnerabilidade, a Teoria da Autotranscendência de Reed orienta o cuidado de enfermagem para a ressignificação da experiência e a promoção do bem-estar. Objetivo: Compreender a percepção sobre o suicídio de adolescentes de uma instituição educacional pública para o cuidado de enfermagem. Método: Pesquisa qualitativa fenomenológica realizada em 2025. O cenário foi uma instituição educacional pública, e a amostra foi constituída por 21 adolescentes. Utilizou-se a entrevista semiestruturada; as informações coletadas foram codificadas, categorizadas e interpretadas segundo o método de Colaizzi, garantindo os critérios de rigor científico e os aspectos éticos. Resultados: Os achados revelam que a percepção do suicídio pelos adolescentes constitui um fenômeno complexo e dual, apresentando-se como uma via de escape diante do sofrimento e, simultaneamente, como um processo de ressonância afetiva que favorece a autotranscendência, fornecendo a base para intervenções de cuidado de enfermagem adaptadas à realidade percebida pelos adolescentes. Conclusões: O estudo destaca a necessidade de uma abordagem holística para enfrentar o suicídio na adolescência. Nesse processo, os profissionais de enfermagem desempenham um papel fundamental na detecção precoce, na promoção da saúde e no fortalecimento dos recursos emocionais e das redes de apoio ao adolescente. Palavras-chave: Adolescente; Percepção social; Suicídio; Tentativa de suicídio. Percepción del suicidio en adolescentes escolarizados e implicancias para enfermería. Introducción: A nivel mundial, el suicidio en adolescentes representa un problema prioritario de salud pública con tendencia creciente en Latinoamérica. Aunque su magnitud epidemiológica es evidente, la mayoría de estudios se ha centrado en factores de riesgo, dejando de lado la comprensión del significado de los propios adolescentes. Desde esta perspectiva, la teoría de la percepción de Merleau-Ponty permite comprender cómo los adolescentes viven y experimentan el sufrimiento a nivel corporal y emocional. El Modelo Motivacional-Volitivo Integrado de la conducta suicida explica cómo los sentimientos de derrota y atrapamiento pueden evolucionar hacia el intento suicida. Frente a esta vulnerabilidad, la Teoría de la Autotrascendencia de Reed orienta el cuidado de enfermería hacia la resignificación de la experiencia y la promoción del bienestar. Objetivo: Comprender la percepción sobre el suicidio de los adolescentes de una institución educativa estatal para el cuidado enfermero. Método: Investigación cualitativa fenomenológica ejecutada en el 2025. El escenario fue una institución educativa estatal; la muestra estuvo constituida por 21 adolescentes. Se aplicó la entrevista semiestructurada, la información recolectada fue codificada, categorizada e interpretada según el método de Colaizzi, garantizando los criterios de rigor científico y aspectos éticos. Resultados: Los hallazgos revelan que la percepción del suicidio de los adolescentes es un evento complejo y dual, presentándose como una vía de escape ante el sufrimiento y, simultáneamente, como un proceso de resonancia afectiva que favorece la autotrascendencia, requerida al proporcionar la base para intervenciones de cuidado de enfermería adaptadas a la realidad percibida por los adolescentes. Conclusiones: El estudio resalta la necesidad de un enfoque holístico para abordar el suicidio en la adolescencia. En este proceso, los profesionales de enfermería cumplen un rol fundamental en la detección temprana, la promoción de la salud y el fortalecimiento de los recursos emocionales y redes de apoyo para el adolescente. Palabras clave: Adolescente, Percepción social, Suicidio, Intento de suicidio Perception of Suicide Among School-Attending Adolescents and Its Implications for Nursing Care Introduction: Worldwide, adolescent suicide represents a major public health concern, with an increasing trend in Latin America. Although its epidemiological magnitude is evident, most studies have focused on risk factors, overlooking adolescents' own understanding of the phenomenon. From this perspective, Merleau-Ponty’s theory of perception provides insight into how adolescents experience and live suffering at both bodily and emotional levels. The Integrated Motivational-Volitional Model of Suicidal Behavior explains how feelings of defeat and entrapment may evolve into suicidal attempts. In the face of this vulnerability, Reed’s Self-Transcendence Theory guides nursing care toward the reinterpretation of experiences and the promotion of well-being. Objective: To understand adolescents’ perceptions of suicide in a public educational institution and their implications for nursing care. Method: A qualitative phenomenological study was conducted in 2025. The setting was a public educational institution, and the sample consisted of 21 adolescents. Semi-structured interviews were conducted, and the collected data were coded, categorized, and interpreted according to Colaizzi’s method, ensuring scientific rigor and ethical standards. Results: The findings reveal that adolescents perceive suicide as a complex and dual phenomenon, emerging both as an escape from suffering and as a process of affective resonance that promotes self-transcendence. This understanding provides a foundation for nursing care interventions tailored to adolescents’ perceived realities. Conclusions: The study highlights the need for a holistic approach to addressing suicide during adolescence. In this process, nursing professionals play a fundamental role in early detection, health promotion, and the strengthening of emotional resources and support networks for adolescents. Keywords: Adolescent; Social Perception; Suicide; Suicide Attempt.

Título do Evento: XIX Colóquio Pan-Americano de Pesquisa em Enfermagem (Anais)
Título dos Anais do Evento: Anais do 19 Colóquio Pan-americano de Pesquisa em Enfermagem
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ANGULO, FLOR MARIA DEL ROSARIO HUERTAS; MARROQUÍN, Luz Cecilia León; VILLAR, Lady Luz Llaury. PERCEPÇÃO DO SUICÍDIO EM ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS E IMPLICAÇÕES PARA A ENFERMAGEM.. In: Anais do 19 Colóquio Pan-americano de Pesquisa em Enfermagem. Anais...Ribeirão Preto(SP) EERP, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xix-coloquio-pan-americano-pesquisa-enfermagem/1839032-PERCEPCAO-DO-SUICIDIO-EM-ADOLESCENTES-ESCOLARIZADOS-E-IMPLICACOES-PARA-A-ENFERMAGEM. Acesso em: 14/11/2026