ALFABETISMO FUNCIONAL NO PROEJA: ANÁLISE PRELIMINAR DOS NÍVEIS DE LETRAMENTO DOS ESTUDANTES

Publicado em 18/03/2026 - ISBN: 978-65-272-2276-7

Título do Trabalho
ALFABETISMO FUNCIONAL NO PROEJA: ANÁLISE PRELIMINAR DOS NÍVEIS DE LETRAMENTO DOS ESTUDANTES
Autores
  • Elizangela Tonelli
  • Ellen Kenia Fraga Coelho
  • Giovanna Tonelli Clevelares
  • Lorena Borsoi Agrizzi
Modalidade
Trabalhos completos para Anais
Área temática
GT 17 - Informação, educação e tecnologias
Data de Publicação
18/03/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/xivconinter/1436673-alfabetismo-funcional--no-proeja--analise-preliminar-dos-niveis-de-letramento-dos-estudantes
ISBN
978-65-272-2276-7
Título do Evento
XIV CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES - CONINTER
Cidade do Evento
Vila Velha
Título dos Anais do Evento
Anais do XIV Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

TONELLI, Elizangela et al.. ALFABETISMO FUNCIONAL NO PROEJA: ANÁLISE PRELIMINAR DOS NÍVEIS DE LETRAMENTO DOS ESTUDANTES.. In: Anais do XIV Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. Anais...Vila Velha(ES) Universidade de Vila Velha, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xivconinter/1436673-ALFABETISMO-FUNCIONAL--NO-PROEJA--ANALISE-PRELIMINAR-DOS-NIVEIS-DE-LETRAMENTO-DOS-ESTUDANTES. Acesso em: 04/07/2026

Trabalho

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