ASSOCIAÇÃO DO QUESTIONÁRIO IPAC COM O DESEMPENHO DE ESCOLARES NO TESTE DE 6 MINUTOS NA ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UFPA

Ellen Alves Baia; Cecília De Paula Ribeiro Da Silva; Harisson de Souza Bezerra; Alessandra Mendonça Tomás

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Trabalho Completo

Resumo

DOI

10.29327/xiv-forum-de-pesquisa-e-extensao-da-escola-de-aplicacao-da-ufpa-295677.610666

Título do Trabalho

ASSOCIAÇÃO DO QUESTIONÁRIO IPAC COM O DESEMPENHO DE ESCOLARES NO TESTE DE 6 MINUTOS NA ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UFPA

Autores

Ellen Alves Baia
Cecília De Paula Ribeiro Da Silva
Harisson de Souza Bezerra
Alessandra Mendonça Tomás

Modalidade

Comunicação Oral - com envio de resumo (conforme Modelo Anexo I) e do artigo completo (conforme modelo Anexo II) para ser publicado no e-book do evento nos eixos temáticos.

Área temática

07. Corpo, movimento e saúde escolar.

Data de Publicação

22/05/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-forum-de-pesquisa-e-extensao-da-escola-de-aplicacao-da-ufpa-295677/610666-associacao-do-questionario-ipac-com-o-desempenho-de-escolares-no-teste-de-6-minutos-na-escola-de-aplicacao-da-ufp

ISBN

978-85-5722-767-5

Palavras-Chave

Teste de Caminhada de 6 Minutos, Atividade Física,Estudantes, Adolescentes.

Resumo

A prática regular de atividade física pode proporcionar vários benefícios à saúde e ainda constitui uma forma efetiva de prevenção à ocorrência de doenças atuais e futuras. O presente trabalho teve o objetivo identificar os níveis de atividade física de estudantes adolescentes da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará e classificar seus desempenhos cardiorrespiratórios no teste de caminhada de seis minutos, buscando por possíveis associações. A presente pesquisa avaliou escolares do sexo feminino e masculino, com idades entre 13 e 17 anos, matriculadas na Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará (EA-UFPA), foi avaliado o Tempo de Caminhada (TC) obtido por meio do Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ), por ser a medida mais semelhante ao Teste de Caminha de 6 Minutos (TC6), a hipótese estudada seria de que aqueles que apresentassem maior TC semanal apresentariam desempenho melhor no TC6. Como realizada a média do TC semanal de 17 estudantes, verificou-se que 23,52% das meninas obtiveram um TC menor que 564,88 minutos semanais. Em relação aos meninos 41,17% ultrapassaram a média do tempo de caminhada semanal, já para as meninas, a porcentagem reduz para 35,29%. No TC6, para os padrões estabelecidos conforme o sexo e a faixa etária investigada 23,52% das meninas alcançaram distâncias menores que 550 m, e 29,05% dos meninos percorreram menos que 620m. Quando consideramos para análise os dois sexos 47,05% alcançaram os parâmetros esperados. Destes, 35,29% incluindo meninos e meninas, apresentaram um tempo de caminhada menor que a média de 564,88 minutos semanais, apresentou um bom desempenho no TC6 qu. Conclui-se que não há relação entre as medidas avaliadas embora seja esperado interferência por conta da especificidade da tarefa.

Título do Evento: XIV Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da UFPA
Cidade do Evento: Belém
Título dos Anais do Evento: Anais do XIV Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

BAIA, Ellen Alves et al.. ASSOCIAÇÃO DO QUESTIONÁRIO IPAC COM O DESEMPENHO DE ESCOLARES NO TESTE DE 6 MINUTOS NA ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UFPA.. In: Anais do XIV Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará. Anais...Belém(PA) EA-UFPA, 2022. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xiv-forum-de-pesquisa-e-extensao-da-escola-de-aplicacao-da-ufpa-295677/610666-ASSOCIACAO-DO-QUESTIONARIO-IPAC-COM-O-DESEMPENHO-DE-ESCOLARES-NO-TESTE-DE-6-MINUTOS-NA-ESCOLA-DE-APLICACAO-DA-UFP. Acesso em: 22/04/2025