EDUCAÇÃO FÍSICA, CORPO E LEGITIMIDADE: UM DEBATE SUBSTANCIAL PARA A ÁREA

FERNANDA YULLY DOS SANTOS MONTEIRO; Felipe Maia Dos Santos; Letícia Antunes De Melo; Yhan Carlos Mourão Dos Santos

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Resumo

DOI

10.29327/xiv-forum-de-pesquisa-e-extensao-da-escola-de-aplicacao-da-ufpa-295677.610524

Título do Trabalho

EDUCAÇÃO FÍSICA, CORPO E LEGITIMIDADE: UM DEBATE SUBSTANCIAL PARA A ÁREA

Autores

FERNANDA YULLY DOS SANTOS MONTEIRO
Felipe Maia Dos Santos
Letícia Antunes De Melo
Yhan Carlos Mourão Dos Santos

Modalidade

Comunicação Oral - com envio de resumo (conforme Modelo Anexo I) e do artigo completo (conforme modelo Anexo II) para ser publicado no e-book do evento nos eixos temáticos.

Área temática

07. Corpo, movimento e saúde escolar.

Data de Publicação

22/05/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-forum-de-pesquisa-e-extensao-da-escola-de-aplicacao-da-ufpa-295677/610524-educacao-fisica-corpo-e-legitimidade--um-debate-substancial-para-a-area

ISBN

978-85-5722-767-5

Palavras-Chave

Educação Física, Corpo,Legitimidade, Escola.

Resumo

O estudo em questão busca refletir sobre a educação física escolar, sua legitimidade e o lugar do corpo dentro da escola. Sabe-se que o saber intelectual ocupa espaço predominante dentro do saber escolar, o corpo fica alheio ao processo de produção da escola contemporânea, assumindo lugar de desprestígio. Portanto, nosso objetivo é investigar o corpo e as práticas corporais como fenômenos legítimos dentro da escola. Utilizou-se como metodologia a revisão de literatura e como interpretação dos dados coletados a análise de conteúdo de Bardin (2016). Como resultados e considerações do estudo compreendemos que este ainda é um estudo em estágio inicial que aponta discussões sobre a legitimidade do corpo e da educação física dentro da educação escolar, no entanto, consideramos que o corpo é espaço de construção e produção de saberes, sociais, culturais que refletem sentimentos, técnicas e na escola e fora dela somos corpo, expresso em movimento ou dinâmicas compreendidas como parte do pensamento/intelecto, sendo assim, precisamos discutir qual a concepção de corpo que deve estar presente dentro do saber/fazer escolar.

Título do Evento: XIV Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da UFPA
Cidade do Evento: Belém
Título dos Anais do Evento: Anais do XIV Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

MONTEIRO, FERNANDA YULLY DOS SANTOS et al.. EDUCAÇÃO FÍSICA, CORPO E LEGITIMIDADE: UM DEBATE SUBSTANCIAL PARA A ÁREA.. In: Anais do XIV Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará. Anais...Belém(PA) EA-UFPA, 2022. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xiv-forum-de-pesquisa-e-extensao-da-escola-de-aplicacao-da-ufpa-295677/610524-EDUCACAO-FISICA-CORPO-E-LEGITIMIDADE--UM-DEBATE-SUBSTANCIAL-PARA-A-AREA. Acesso em: 21/06/2025