ENTRE O VÍRUS E AS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS: SENTIDOS DE ESCOLA EM TEMPOS DE PANDEMIA

José Rafael Barbosa Rodrigues; Leticia Carneiro da Conceição; CARLOS JORGE PAIXÃO

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Resumo

DOI

10.29327/xiv-forum-de-pesquisa-e-extensao-da-escola-de-aplicacao-da-ufpa-295677.609838

Título do Trabalho

ENTRE O VÍRUS E AS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS: SENTIDOS DE ESCOLA EM TEMPOS DE PANDEMIA

Autores

José Rafael Barbosa Rodrigues
Leticia Carneiro da Conceição
CARLOS JORGE PAIXÃO

Modalidade

Comunicação Oral - com envio de resumo (conforme Modelo Anexo I) e do artigo completo (conforme modelo Anexo II) para ser publicado no e-book do evento nos eixos temáticos.

Área temática

05. Formação inicial e continuada de professores, Currículo e Avaliação.

Data de Publicação

22/05/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-forum-de-pesquisa-e-extensao-da-escola-de-aplicacao-da-ufpa-295677/609838-entre-o-virus-e-as-desigualdades-educacionais--sentidos-de-escola-em-tempos-de-pandemia

ISBN

978-85-5722-767-5

Palavras-Chave

Sentidos de escola; Pandemia; Discurso; Desigualdades Educacionais.

Resumo

O texto busca problematizar os sentidos de escola produzidos em meio a disseminação do COVID-19 no Brasil. Especificamente, analisa os discursos ensejados por orientações de retorno às aulas presenciais e em regime híbrido de duas redes estaduais do norte do brasil. Trata-se de uma análise documental em uma aproximação com uma perspectiva teórico-metodológica discursiva, que busca compreender os sentidos de escola produzidos enquanto uma disputa antagônica pela fixação de articulações políticas. Os resultados apontam que os documentos orientadores de retorno às aulas demarcam sentidos relacionados à escola para fins de cumprimento de carga horária mínima definida em legislação e de prescrição de conteúdos mínimos para aprendizagem, o que vai na contramão da educação enquanto um direito público. Assim, não havendo uma reflexão mais ampliada sobre o atual momento pandêmico na definição destas orientações para a educação básica, este quadro pode aprofundar as desigualdades educacionais já existentes.

Título do Evento: XIV Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da UFPA
Cidade do Evento: Belém
Título dos Anais do Evento: Anais do XIV Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

RODRIGUES, José Rafael Barbosa; CONCEIÇÃO, Leticia Carneiro da; PAIXÃO, CARLOS JORGE. ENTRE O VÍRUS E AS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS: SENTIDOS DE ESCOLA EM TEMPOS DE PANDEMIA.. In: Anais do XIV Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará. Anais...Belém(PA) EA-UFPA, 2022. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xiv-forum-de-pesquisa-e-extensao-da-escola-de-aplicacao-da-ufpa-295677/609838-ENTRE-O-VIRUS-E-AS-DESIGUALDADES-EDUCACIONAIS--SENTIDOS-DE-ESCOLA-EM-TEMPOS-DE-PANDEMIA. Acesso em: 27/07/2024