O RPG COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO EM METODOLOGIA CIENTÍFICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM O CASO DO PROJETO (FICTÍCIO) ECOPINDA

ANA PAULA ALVES BLECK DUQUE; SERGIO ROBERTO MONTORO; Jorge Luiz Rosa

Título do Trabalho

Autores

ANA PAULA ALVES BLECK DUQUE
SERGIO ROBERTO MONTORO
Jorge Luiz Rosa

Modalidade

SEDUNI apresentação de relatos de experiência de professores do ensino superior – submissão de resumo expandido e Apresentação Oral presencial

Área temática

Área Humanas

Data de Publicação

09/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-cicted-25/1353140-o-rpg-como-estrategia-de-ensino-em-metodologia-cientifica--um-relato-de-experiencia-com-o-caso-do-projeto-(ficti

ISBN

978-65-272-2253-8

Título do Evento: XIV Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XIV CICTED 25
Cidade do Evento: Taubaté
Título dos Anais do Evento: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

DUQUE, ANA PAULA ALVES BLECK; MONTORO, SERGIO ROBERTO; ROSA, Jorge Luiz. O RPG COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO EM METODOLOGIA CIENTÍFICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM O CASO DO PROJETO (FICTÍCIO) ECOPINDA.. In: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025. Anais...Taubaté(SP) CEN - UNITAU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/XIV-CICTED-25/1353140-O-RPG-COMO-ESTRATEGIA-DE-ENSINO-EM-METODOLOGIA-CIENTIFICA--UM-RELATO-DE-EXPERIENCIA-COM-O-CASO-DO-PROJETO-(FICTI. Acesso em: 14/06/2026