QUEBRANDO À INÉRCIA: ESTÍMULO À ATIVIDADE FÍSICA NAS AULAS ELETIVAS DO PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL

Marcus Vinicius Cunha Andrade Gouvea; Elan Adriano Silva; Ana Beatriz Pereta Menecucci; Vanessa Cristina de Castro Santos; Maria Gabriela Lucas de Almeida Campos

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Trabalho

Título do Trabalho

QUEBRANDO À INÉRCIA: ESTÍMULO À ATIVIDADE FÍSICA NAS AULAS ELETIVAS DO PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL

Autores

Marcus Vinicius Cunha Andrade Gouvea
Elan Adriano Silva
Ana Beatriz Pereta Menecucci
Vanessa Cristina de Castro Santos
Maria Gabriela Lucas de Almeida Campos

Modalidade

SEMPRE apresentação de relatos de experiência de projetos de professores da educação básica – submissão de resumo e Apresentação Oral presencial

Área temática

Área Biociências

Data de Publicação

09/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-cicted-25/1350995-quebrando-a-inercia--estimulo-a-atividade-fisica-nas-aulas-eletivas-do-programa-de-ensino-integral

ISBN

978-65-272-2253-8

Título do Evento: XIV Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XIV CICTED 25
Cidade do Evento: Taubaté
Título dos Anais do Evento: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

GOUVEA, Marcus Vinicius Cunha Andrade et al.. QUEBRANDO À INÉRCIA: ESTÍMULO À ATIVIDADE FÍSICA NAS AULAS ELETIVAS DO PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL.. In: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025. Anais...Taubaté(SP) CEN - UNITAU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/XIV-CICTED-25/1350995-QUEBRANDO-A-INERCIA--ESTIMULO-A-ATIVIDADE-FISICA-NAS-AULAS-ELETIVAS-DO-PROGRAMA-DE-ENSINO-INTEGRAL. Acesso em: 12/06/2026