A ESCUTA EMPÁTICA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA DE TRANSFORMAÇÃO

Publicado em 09/03/2026 - ISBN: 978-65-272-2253-8

DOI
10.29327/9786527222538.1341226  
Título do Trabalho
A ESCUTA EMPÁTICA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA DE TRANSFORMAÇÃO
Autores
  • Fernanda Michele de Oliveira Silva
  • Thiago Vasquez Molina
  • Juliana Marcondes Bussolotti
Modalidade
MPG apresentação das pesquisas da pós-graduação – submissão de artigo e Apresentação Oral presencial
Área temática
Área Humanas
Data de Publicação
09/03/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/xiv-cicted-25/1341226-a-escuta-empatica-como-pratica-pedagogica-de-transformacao
ISBN
978-65-272-2253-8
Título do Evento
XIV Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XIV CICTED 25
Cidade do Evento
Taubaté
Título dos Anais do Evento
Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital
DOI

Como citar

SILVA, Fernanda Michele de Oliveira; MOLINA, Thiago Vasquez; BUSSOLOTTI, Juliana Marcondes. A ESCUTA EMPÁTICA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA DE TRANSFORMAÇÃO.. In: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025. Anais...Taubaté(SP) CEN - UNITAU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/XIV-CICTED-25/1341226-A-ESCUTA-EMPATICA-COMO-PRATICA-PEDAGOGICA-DE-TRANSFORMACAO. Acesso em: 07/05/2026

Trabalho

Even3 Publicacoes