INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA: DESAFIOS A PROMOÇÃO DA EQUIDADE EDUCACIONAL NO BRASIL

Publicado em 09/03/2026 - ISBN: 978-65-272-2253-8

DOI
10.29327/9786527222538.1340906  
Título do Trabalho
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA: DESAFIOS A PROMOÇÃO DA EQUIDADE EDUCACIONAL NO BRASIL
Autores
  • Glauciane Corrêa Tavares Alvim
  • Alessandro Moreira
  • Luiz Carlos Vieira Guedes
Modalidade
MPG apresentação das pesquisas da pós-graduação – submissão de artigo e Apresentação Oral presencial
Área temática
Área Humanas
Data de Publicação
09/03/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/xiv-cicted-25/1340906-inteligencia-artificial-na-educacao-basica-publica--desafios-a-promocao-da-equidade-educacional-no-brasil
ISBN
978-65-272-2253-8
Título do Evento
XIV Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XIV CICTED 25
Cidade do Evento
Taubaté
Título dos Anais do Evento
Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital
DOI

Como citar

ALVIM, Glauciane Corrêa Tavares; MOREIRA, Alessandro; GUEDES, Luiz Carlos Vieira. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA: DESAFIOS A PROMOÇÃO DA EQUIDADE EDUCACIONAL NO BRASIL.. In: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025. Anais...Taubaté(SP) CEN - UNITAU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/XIV-CICTED-25/1340906-INTELIGENCIA-ARTIFICIAL-NA-EDUCACAO-BASICA-PUBLICA--DESAFIOS-A-PROMOCAO-DA-EQUIDADE-EDUCACIONAL-NO-BRASIL. Acesso em: 30/05/2026

Trabalho

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