O POTENCIAL DA MÚSICA NA DIDATICA DO INGLÊS: ESTRATÉGIAS PARA UM APRENDIZADO MAIS ENGANJADO

Caroline de Oliveira Mendonça; Adriana Cintra de Carvalho Pinto; Raul Corrêa de Macedo Neto

Todos os Trabalhos

Trabalho

Título do Trabalho

O POTENCIAL DA MÚSICA NA DIDATICA DO INGLÊS: ESTRATÉGIAS PARA UM APRENDIZADO MAIS ENGANJADO

Autores

Caroline de Oliveira Mendonça
Adriana Cintra de Carvalho Pinto
Raul Corrêa de Macedo Neto

Modalidade

SEMPRE apresentação de relatos de experiência de projetos de professores da educação básica – submissão de resumo e Apresentação Oral presencial

Área temática

Área Humanas

Data de Publicação

09/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-cicted-25/1339823-o-potencial-da-musica-na-didatica-do-ingles--estrategias-para-um-aprendizado-mais-enganjado

ISBN

978-65-272-2253-8

Título do Evento: XIV Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XIV CICTED 25
Cidade do Evento: Taubaté
Título dos Anais do Evento: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MENDONÇA, Caroline de Oliveira; PINTO, Adriana Cintra de Carvalho; NETO, Raul Corrêa de Macedo. O POTENCIAL DA MÚSICA NA DIDATICA DO INGLÊS: ESTRATÉGIAS PARA UM APRENDIZADO MAIS ENGANJADO.. In: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025. Anais...Taubaté(SP) CEN - UNITAU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/XIV-CICTED-25/1339823-O-POTENCIAL-DA-MUSICA-NA-DIDATICA-DO-INGLES--ESTRATEGIAS-PARA-UM-APRENDIZADO-MAIS-ENGANJADO. Acesso em: 29/05/2026