PLANEJAMENTO E ANÁLISE DE ATIVIDADES DE ÁLGEBRA COM SEQUÊNCIAS: ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA

Víctor Belmonte Major De Paula; Katia Celina da Silva Richetto; Willian José Ferreira

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Trabalho

DOI

10.29327/9786527222538.1338951

Título do Trabalho

PLANEJAMENTO E ANÁLISE DE ATIVIDADES DE ÁLGEBRA COM SEQUÊNCIAS: ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA

Autores

Víctor Belmonte Major De Paula
Katia Celina da Silva Richetto
Willian José Ferreira

Modalidade

MPG apresentação das pesquisas da pós-graduação – submissão de artigo e Apresentação Oral presencial

Área temática

Área Humanas

Data de Publicação

09/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-cicted-25/1338951-planejamento-e-analise-de-atividades-de-algebra-com-sequencias--rotacao-por-estacoes-como-estrategia-didatica

ISBN

978-65-272-2253-8

Título do Evento: XIV Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XIV CICTED 25
Cidade do Evento: Taubaté
Título dos Anais do Evento: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

PAULA, Víctor Belmonte Major De; RICHETTO, Katia Celina da Silva; FERREIRA, Willian José. PLANEJAMENTO E ANÁLISE DE ATIVIDADES DE ÁLGEBRA COM SEQUÊNCIAS: ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA.. In: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025. Anais...Taubaté(SP) CEN - UNITAU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/XIV-CICTED-25/1338951-PLANEJAMENTO-E-ANALISE-DE-ATIVIDADES-DE-ALGEBRA-COM-SEQUENCIAS--ROTACAO-POR-ESTACOES-COMO-ESTRATEGIA-DIDATICA. Acesso em: 05/04/2026