LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA COLABORATIVA E INCLUSIVA

Fernanda Aparecida de Campos; Maria Aparecida Campos Diniz de Castro; Vera Lúcia Antônio Azevedo; Maria Juliana da Cruz Silva; Izabelly Kamille de Godoy Dias; Davi Boari da Silva Santos; Mariane Lorraine Prado Bettin; Ester Daniely de Souza dos Santos; Gilvania Carla Busatta

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Trabalho

Título do Trabalho

LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA COLABORATIVA E INCLUSIVA

Autores

Fernanda Aparecida de Campos
Maria Aparecida Campos Diniz de Castro
Vera Lúcia Antônio Azevedo
Maria Juliana da Cruz Silva
Izabelly Kamille de Godoy Dias
Davi Boari da Silva Santos
Mariane Lorraine Prado Bettin
Ester Daniely de Souza dos Santos
Gilvania Carla Busatta

Modalidade

ENICTEENS apresentação de alunos do ensino fundamental anos finais - submissão de resumo e Apresentação Painel presencial

Área temática

Área Exatas

Data de Publicação

09/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-cicted-25/1338802-laboratorio-de-matematica-como-estrategia-de-recomposicao-de-aprendizagem--uma-experiencia-colaborativa-e-inclus

ISBN

978-65-272-2253-8

Título do Evento: XIV Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XIV CICTED 25
Cidade do Evento: Taubaté
Título dos Anais do Evento: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CAMPOS, Fernanda Aparecida de et al.. LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA COLABORATIVA E INCLUSIVA.. In: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025. Anais...Taubaté(SP) CEN - UNITAU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/XIV-CICTED-25/1338802-LABORATORIO-DE-MATEMATICA-COMO-ESTRATEGIA-DE-RECOMPOSICAO-DE-APRENDIZAGEM--UMA-EXPERIENCIA-COLABORATIVA-E-INCLUS. Acesso em: 29/05/2026