VIVÊNCIAS DE ALFABETIZAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL: CONTRIBUIÇÕES DA PARCERIA PIBID E ESCOLA.

Adriana Nunes Stein; Rebeca de Queiroz Cardoso; Thayná Ribeiro; Viviane Prado da Silva; Yasmin Macedo Pacheco Santana; Cassia Elisa Lopes Capostagno

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Trabalho

Título do Trabalho

VIVÊNCIAS DE ALFABETIZAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL: CONTRIBUIÇÕES DA PARCERIA PIBID E ESCOLA.

Autores

Adriana Nunes Stein
Rebeca de Queiroz Cardoso
Thayná Ribeiro
Viviane Prado da Silva
Yasmin Macedo Pacheco Santana
Cassia Elisa Lopes Capostagno

Modalidade

SEMPRE apresentação de relatos de experiência de projetos de professores da educação básica – submissão de resumo e Apresentação Oral presencial

Área temática

Área Humanas

Data de Publicação

09/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-cicted-25/1338728-vivencias-de-alfabetizacao-na-formacao-docente-inicial--contribuicoes-da-parceria-pibid-e-escola

ISBN

978-65-272-2253-8

Título do Evento: XIV Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XIV CICTED 25
Cidade do Evento: Taubaté
Título dos Anais do Evento: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

STEIN, Adriana Nunes et al.. VIVÊNCIAS DE ALFABETIZAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL: CONTRIBUIÇÕES DA PARCERIA PIBID E ESCOLA... In: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025. Anais...Taubaté(SP) CEN - UNITAU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/XIV-CICTED-25/1338728-VIVENCIAS-DE-ALFABETIZACAO-NA-FORMACAO-DOCENTE-INICIAL--CONTRIBUICOES-DA-PARCERIA-PIBID-E-ESCOLA. Acesso em: 29/05/2026