CRIAR, RESISTIR, ENSINAR: A INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

FRANCISCO ALVES FERNANDES; Maria Eduarda de Campos Santos; Emilly Aparecida do Amaral Batista da Silva; Jailton Bartho Dos Santos

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Trabalho

Título do Trabalho

CRIAR, RESISTIR, ENSINAR: A INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Autores

FRANCISCO ALVES FERNANDES
Maria Eduarda de Campos Santos
Emilly Aparecida do Amaral Batista da Silva
Jailton Bartho Dos Santos

Modalidade

ENIC apresentação dos alunos da graduação, Iniciação Científica – submissão de resumo e Apresentação Painel presencial ou Apresentação Oral

Área temática

Área Exatas

Data de Publicação

09/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-cicted-25/1338495-criar-resistir-ensinar--a-insubordinacao-criativa-na-educacao-matematica

ISBN

978-65-272-2253-8

Título do Evento: XIV Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XIV CICTED 25
Cidade do Evento: Taubaté
Título dos Anais do Evento: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

FERNANDES, FRANCISCO ALVES et al.. CRIAR, RESISTIR, ENSINAR: A INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.. In: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025. Anais...Taubaté(SP) CEN - UNITAU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/XIV-CICTED-25/1338495-CRIAR-RESISTIR-ENSINAR--A-INSUBORDINACAO-CRIATIVA-NA-EDUCACAO-MATEMATICA. Acesso em: 13/06/2026