O USO DA TECNOLOGIA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL NO PROJETO DO PIBID/CAPES

Juliana Junqueira Algarve; Maria Fernanda de Paula Santos; Flávia da Silva borges; Cristiane Tavares Casimiro de Oliveira

Título do Trabalho

Autores

Juliana Junqueira Algarve
Maria Fernanda de Paula Santos
Flávia da Silva borges
Cristiane Tavares Casimiro de Oliveira

Modalidade

SEMPRE apresentação de relatos de experiência de projetos de professores da educação básica – submissão de resumo e Apresentação Oral presencial

Área temática

Área Humanas

Data de Publicação

09/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-cicted-25/1335859-o-uso-da-tecnologia-como-recurso-didatico-para-o-desenvolvimento-da-leitura-e-interpretacao-textual-no-projeto-d

ISBN

978-65-272-2253-8

Título do Evento: XIV Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XIV CICTED 25
Cidade do Evento: Taubaté
Título dos Anais do Evento: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ALGARVE, Juliana Junqueira et al.. O USO DA TECNOLOGIA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL NO PROJETO DO PIBID/CAPES.. In: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025. Anais...Taubaté(SP) CEN - UNITAU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/XIV-CICTED-25/1335859-O-USO-DA-TECNOLOGIA-COMO-RECURSO-DIDATICO-PARA-O-DESENVOLVIMENTO-DA-LEITURA-E-INTERPRETACAO-TEXTUAL-NO-PROJETO-D. Acesso em: 13/06/2026