ENTRE DEMANDAS E POSSIBILIDADES: A GESTÃO ESCOLAR SE CONDUZINDO POR AÇÕES COLABORATIVAS E INCLUSIVAS

Fernanda Aparecida de Campos; Maria Aparecida Campos Diniz de Castro

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Trabalho

DOI

10.29327/9786527222538.1331228

Título do Trabalho

ENTRE DEMANDAS E POSSIBILIDADES: A GESTÃO ESCOLAR SE CONDUZINDO POR AÇÕES COLABORATIVAS E INCLUSIVAS

Autores

Fernanda Aparecida de Campos
Maria Aparecida Campos Diniz de Castro

Modalidade

MPG apresentação das pesquisas da pós-graduação – submissão de artigo e Apresentação Oral presencial

Área temática

Área Humanas

Data de Publicação

09/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-cicted-25/1331228-entre-demandas-e-possibilidades--a-gestao-escolar-se-conduzindo-por-acoes-colaborativas-e-inclusivas

ISBN

978-65-272-2253-8

Título do Evento: XIV Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XIV CICTED 25
Cidade do Evento: Taubaté
Título dos Anais do Evento: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

CAMPOS, Fernanda Aparecida de; CASTRO, Maria Aparecida Campos Diniz de. ENTRE DEMANDAS E POSSIBILIDADES: A GESTÃO ESCOLAR SE CONDUZINDO POR AÇÕES COLABORATIVAS E INCLUSIVAS.. In: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025. Anais...Taubaté(SP) CEN - UNITAU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/XIV-CICTED-25/1331228-ENTRE-DEMANDAS-E-POSSIBILIDADES--A-GESTAO-ESCOLAR-SE-CONDUZINDO-POR-ACOES-COLABORATIVAS-E-INCLUSIVAS. Acesso em: 29/05/2026