PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS COMO RECURSO DIDÁTICO NAS METODOLOGIAS ATIVAS EM SALA DE AULA

Michele Cristina Bandeira Resende; Thiago Vasquez Molina; Juliana Marcondes Bussolotti

Título do Trabalho

Autores

Michele Cristina Bandeira Resende
Thiago Vasquez Molina
Juliana Marcondes Bussolotti

Modalidade

MPP apresentação dos projetos de pesquisa em elaboração e ou andamento – submissão de resumo expandido e Apresentação Painel presencial

Área temática

Área Humanas

Data de Publicação

09/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-cicted-25/1330160-pratica-docente-na-educacao-basica--ferramentas-tecnologicas-como-recurso-didatico-nas-metodologias-ativas-em-sa

ISBN

978-65-272-2253-8

Título do Evento: XIV Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XIV CICTED 25
Cidade do Evento: Taubaté
Título dos Anais do Evento: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

RESENDE, Michele Cristina Bandeira; MOLINA, Thiago Vasquez; BUSSOLOTTI, Juliana Marcondes. PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS COMO RECURSO DIDÁTICO NAS METODOLOGIAS ATIVAS EM SALA DE AULA.. In: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025. Anais...Taubaté(SP) CEN - UNITAU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/XIV-CICTED-25/1330160-PRATICA-DOCENTE-NA-EDUCACAO-BASICA--FERRAMENTAS-TECNOLOGICAS-COMO-RECURSO-DIDATICO-NAS-METODOLOGIAS-ATIVAS-EM-SA. Acesso em: 29/05/2026