A FORMAÇÃO DOCENTE DOS PROFESSORES QUE VIVENCIAM A TRANSIÇÃO DA  EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

Gisele Cristina Gonçalves Fidencio Batista; Virgínia Mara Próspero da Cunha

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Trabalho

Título do Trabalho

A FORMAÇÃO DOCENTE DOS PROFESSORES QUE VIVENCIAM A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

Autores

Gisele Cristina Gonçalves Fidencio Batista
Virgínia Mara Próspero da Cunha

Modalidade

MPP apresentação dos projetos de pesquisa em elaboração e ou andamento – submissão de resumo expandido e Apresentação Painel presencial

Área temática

Área Humanas

Data de Publicação

09/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-cicted-25/1329037-a-formacao-docente-dos-professores-que-vivenciam-a-transicao-da--educacao-infantil-para-o-ensino-fundamental

ISBN

978-65-272-2253-8

Título do Evento: XIV Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XIV CICTED 25
Cidade do Evento: Taubaté
Título dos Anais do Evento: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

BATISTA, Gisele Cristina Gonçalves Fidencio; CUNHA, Virgínia Mara Próspero da. A FORMAÇÃO DOCENTE DOS PROFESSORES QUE VIVENCIAM A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL.. In: Anais XIV Congresso Internacional de Ciência, Desenvolvimento e Tecnologia - XIV CICTED 2025. Anais...Taubaté(SP) CEN - UNITAU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/XIV-CICTED-25/1329037-A-FORMACAO-DOCENTE-DOS-PROFESSORES-QUE-VIVENCIAM-A-TRANSICAO-DA--EDUCACAO-INFANTIL-PARA-O-ENSINO-FUNDAMENTAL. Acesso em: 29/05/2026