Anais do XIII UNIVERSO ATENEU

IA PARA TODOS: EXPLORANDO O MUNDO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Publicado em 05/04/2026 - ISBN: 978-65-272-2308-5

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Trabalho
Título do Trabalho
IA PARA TODOS: EXPLORANDO O MUNDO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
Autores
  • Vitor Gabriel Mesquita
  • BRENA HERCULANO MONTE
  • Airton De Araújo Ricardo Filho
  • Pedro Correia da Cunha
  • Thales Henrique Moreno Amora
Modalidade
Resumo Expandido
Área temática
Área das Engenharias e Tecnologias da Informação
Data de Publicação
05/04/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/xiii-universo-ateneu-638379/1422847-ia-para-todos--explorando-o-mundo-da-inteligencia-artificial
ISBN
978-65-272-2308-5
Palavras-Chave
IA,Para,Todos
Resumo
INTRODUÇÃO: A Inteligência Artificial (IA) firmou-se como um dos principais vetores de transformação do século XXI, impactando profundamente a sociedade, a educação e as relações humanas. Com a rápida disseminação dessa tecnologia no cotidiano, tornou-se evidente a necessidade de fortalecer o letramento digital e o pensamento crítico, sobretudo entre jovens que vivem em um ambiente cada vez mais digitalizado. De acordo com Taulli (2020), a IA representa um marco histórico cuja adoção depende não apenas de hardware avançado, mas de uma infraestrutura educacional que permita compreensão, análise e uso responsável. Diante dessa lacuna formativa, o projeto de extensão “IA para Todos” foi desenvolvido com o propósito de ampliar o entendimento sobre a IA, suas aplicações e seus impactos, promovendo uma cidadania tecnológica mais consciente e preparada para os desafios atuais. OBJETIVO: O objetivo do projeto foi apresentar, de forma acessível e reflexiva, os conceitos fundamentais da Inteligência Artificial, suas subdivisões e aplicações práticas no cotidiano. Buscou-se evidenciar tanto os benefícios quanto os riscos associados à tecnologia, abordando temas como aprendizado de máquina, processamento de linguagem natural, segurança digital, ética e o papel do ser humano na tomada de decisões mediadas por sistemas inteligentes. Para reforçar o entendimento, a apresentação incluiu exemplos reais, demonstrações práticas e momentos de diálogo com os alunos, incentivando o uso consciente, crítico e responsável da IA como ferramenta complementar ao raciocínio humano. MATERIAL E MÉTODOS: A intervenção ocorreu em 29 de outubro, na Escola de Ensino Médio Antônio Sales, em Fortaleza/CE, com duração total de 1 hora e 50 minutos. A metodologia utilizada foi expositiva e dialogada, apoiada em material audiovisual elaborado em PowerPoint, estruturado com conceitos essenciais, imagens, gráficos e exemplos práticos. O conteúdo foi apresentado de forma progressiva, iniciando com a contextualização histórica da IA, passando por suas subdivisões e chegando às aplicações contemporâneas em áreas como educação, saúde, segurança e entretenimento. Também foram abordadas questões éticas, privacidade, manipulação de dados e os desafios da segurança digital, garantindo uma abordagem ampla e crítica do tema. RESULTADOS: Os resultados obtidos demonstraram uma mudança significativa na percepção dos alunos sobre o tema. Houve aumento expressivo no nível de compreensão dos conceitos de IA, bem como maior clareza quanto às suas potencialidades e limitações. A análise das percepções pré e pós-apresentação evidenciou melhora na segurança digital e na capacidade de identificar riscos tecnológicos. Os estudantes também relataram aumento da confiança no uso consciente de ferramentas inteligentes e expressaram maior interesse em continuar aprendendo sobre IA e suas aplicações. O engajamento observado durante e após a apresentação reforça a importância de iniciativas educacionais voltadas ao tema, principalmente em um contexto em que a tecnologia se torna cada vez mais integrada ao cotidiano acadêmico e social. CONCLUSÃO: O projeto “IA para Todos” proporcionou uma experiência enriquecedora para alunos e palestrantes, contribuindo para o desenvolvimento de conhecimentos essenciais sobre Inteligência Artificial e seus impactos na sociedade. A atividade fomentou o pensamento crítico, o uso responsável de tecnologias emergentes e o fortalecimento da segurança digital. Para os palestrantes, a intervenção permitiu aprimorar habilidades de comunicação, domínio conceitual e capacidade didática. Conclui-se que ações educativas dessa natureza são fundamentais para formar cidadãos mais preparados, críticos e conscientes, capazes de compreender e interagir de forma responsável com tecnologias que moldam o presente e influenciarão profundamente o futuro. Projetos assim reforçam a necessidade contínua de inserir a IA no ambiente escolar como parte da formação para um mundo mais digital, ético e seguro. REFERÊNCIAS: EEM ANTÔNIO SALES. Apresentação do Projeto “IA para Todos: Explorando o Mundo da Inteligência Artificial”. Fortaleza, CE, 29 out. 2025. KASPERSKY. Relatório de Segurança Digital 2024. Disponível em: https://www.kaspersky.com.br. Acesso em: 7 nov. 2025. RUSSELL, Stuart; NORVIG, Peter. Inteligência Artificial. 4. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2022. TAULLI, Tom. Introdução à Inteligência Artificial: Guia completo para iniciantes. São Paulo: Novatec, 2020. UNIATENEU – CENTRO UNIVERSITÁRIO. Curso de Engenharia de Software. Fortaleza, CE, 2025.
Título do Evento
XIII UNIVERSO ATENEU
Cidade do Evento
Fortaleza
Título dos Anais do Evento
Anais do XIII UNIVERSO ATENEU
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

MESQUITA, Vitor Gabriel et al.. IA PARA TODOS: EXPLORANDO O MUNDO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL.. In: Anais do XIII UNIVERSO ATENEU. Anais...Fortaleza (CE) UNIATENEU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xiii-universo-ateneu-638379/1422847-IA-PARA-TODOS--EXPLORANDO-O-MUNDO-DA-INTELIGENCIA-ARTIFICIAL. Acesso em: 14/04/2026

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