INFÂNCIA, ADOLESCÊNCIA E VELHICE EM INSTITUIÇÕES DE ACOLHIMENTO: UM ESTUDO SOBRE DESENVOLVIMENTO HUMANO

Maria Alyne de Sousa Melo; Laisa Gomes De Oliveira; Francisco Felipe da Silva

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Trabalho

Título do Trabalho

INFÂNCIA, ADOLESCÊNCIA E VELHICE EM INSTITUIÇÕES DE ACOLHIMENTO: UM ESTUDO SOBRE DESENVOLVIMENTO HUMANO

Autores

Maria Alyne de Sousa Melo
Laisa Gomes De Oliveira
Francisco Felipe da Silva

Modalidade

Resumo Expandido

Área temática

Área da Saúde e Biológicas

Data de Publicação

05/04/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiii-universo-ateneu-638379/1422288-infancia-adolescencia-e-velhice-em-instituicoes-de-acolhimento--um-estudo-sobre-desenvolvimento-humano

ISBN

978-65-272-2308-5

Palavras-Chave

Desenvolvimento Humano; Acolhimento Institucional; Psicologia Social; Vulnerabilidade Social; Ciclo Vital

Resumo

O desenvolvimento humano é um processo contínuo e complexo, que se estende por toda a trajetória de vida, sendo a Psicologia fundamental para a compreensão da interação dinâmica entre fatores individuais, biológicos e os diversos contextos sociais nos quais o indivíduo está inserido. A realidade de indivíduos em situação de vulnerabilidade social extrema, especialmente aqueles acolhidos em abrigos, suscita profundas reflexões sobre como esses ambientes e as rupturas de vínculos influenciam suas trajetórias de desenvolvimento. Ambientes institucionais, embora configurem espaços de proteção e cuidado indispensáveis, apresentam desafios estruturais no fortalecimento de vínculos afetivos, na promoção da autonomia e na garantia do bem-estar psíquico dos acolhidos. O presente trabalho documenta a experiência de visita de campo à Casa Sol Nascente, localizada em Fortaleza, uma entidade singular dedicada ao acolhimento de crianças e adultos que vivem ou convivem com HIV/AIDS e/ou se encontram em grave vulnerabilidade social. A instituição abrange múltiplas e críticas fases do ciclo vital, desde a Infância (0 a 12 anos), que exige foco no desenvolvimento precoce, até a Maturidade e a Velhice, abordando temas como cronicidade e dignidade, tornando sua análise um estudo de caso valioso. O objetivo é analisar detalhadamente como o desenvolvimento humano é favorecido ou limitado neste contexto institucional e refletir, à luz da Psicologia, sobre os impactos da institucionalização e as possibilidades de intervenção. O trabalho foi realizado por meio de uma pesquisa de campo qualitativa, que incluiu a visita institucional, observação direta e a realização de conversas informais e entrevistas semiestruturadas com os profissionais responsáveis pelo acompanhamento psicossocial dos acolhidos, incluindo Diretora, Coordenadora, psicólogos, cuidadores e Fisioterapeuta. A instituição está inserida no Condomínio Espiritual Uirapuru (CEU) , um polo que confere à Casa Sol Nascente um pilar de sustentação espiritual e comunitário, validando sua missão de ressignificar a vida de crianças e adultos. Os resultados demonstram que a Casa Sol Nascente opera com um modelo de acolhimento estruturado para responder às demandas da vulnerabilidade extrema. Na Infância (0-12 anos), o foco é no desenvolvimento integral. As práticas buscam a normalidade através de atividades de estímulo (canto, balé e violão) e, crucialmente, garantindo a inserção de toda criança na escola e creche da comunidade com transporte fornecido, promovendo a integração social. O processo de adoção é tratado com rigor legal, respeitando o Art. 39 do ECA, que define a adoção como medida excepcional, priorizando o esgotamento das possibilidades de retorno à família natural ou extensa antes da colocação em família substituta. Observou-se uma rede eficiente de encaminhamento, sugerida pelo fato de que "bebês saem mais rápido" e que "muitas crianças estão sendo adotadas". Na Maturidade e Velhice (Casa de Adultos), que lida predominantemente com a terminalidade , o acolhimento visa à dignidade e ao bem-estar, sendo descrito como tratamento "como lar". A rotina inclui atividades de socialização e espiritualidade (bingo, grupo de igreja) que combatem o isolamento e promovem a manutenção da identidade (Integridade vs. Desespero). Um ponto de excelência é o suporte profissional, com a presença de Psicólogo para os acolhidos e, fundamentalmente, o suporte psicológico aos funcionários e colaboradores , uma prática crucial para a sustentabilidade do cuidado humanizado e a prevenção do burnout da equipe que trabalha com terminalidade e vulnerabilidade. Em conclusão, a experiência na Casa Sol Nascente demonstrou que a instituição, amparada pelo Condomínio Espiritual Uirapuru, opera como um laboratório de práticas integrativas, promovendo o desenvolvimento humano em estágios críticos do ciclo de vida. O modelo revela pontos fortes de intervenção: o foco na dignidade e socialização dos adultos, a garantia dos direitos educacionais e o respeito ao vínculo das crianças. O cuidado oferecido transcende o básico, inserindo-se em uma dimensão psicossocial e espiritual. O modelo demonstra a importância da assistência social integrada à Psicologia e a valores humanísticos, transformando o acolhimento em um processo de ressignificação da vida e promovendo a dignidade do ser humano em todas as suas fases.

Título do Evento: XIII UNIVERSO ATENEU
Cidade do Evento: Fortaleza
Título dos Anais do Evento: Anais do XIII UNIVERSO ATENEU
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MELO, Maria Alyne de Sousa; OLIVEIRA, Laisa Gomes De; SILVA, Francisco Felipe da. INFÂNCIA, ADOLESCÊNCIA E VELHICE EM INSTITUIÇÕES DE ACOLHIMENTO: UM ESTUDO SOBRE DESENVOLVIMENTO HUMANO.. In: Anais do XIII UNIVERSO ATENEU. Anais...Fortaleza (CE) UNIATENEU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xiii-universo-ateneu-638379/1422288-INFANCIA-ADOLESCENCIA-E-VELHICE-EM-INSTITUICOES-DE-ACOLHIMENTO--UM-ESTUDO-SOBRE-DESENVOLVIMENTO-HUMANO. Acesso em: 19/06/2026