CONTRIBUIÇÕES DE ATIVIDADES DE EXTENSÃO EM LAR DE IDOSOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM

MAURICEIA SILVA DA ROCHA; Antonio Willamy Soares De Souza; Rafaela Cristina Da Silva; Bárbara Ribeiro da Silva Luck; Thais Rikely Dos Santos Barros; ALEXANDRE PINHEIRO BRAGA

Todos os Trabalhos

Trabalho

Título do Trabalho

CONTRIBUIÇÕES DE ATIVIDADES DE EXTENSÃO EM LAR DE IDOSOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM

Autores

MAURICEIA SILVA DA ROCHA
Antonio Willamy Soares De Souza
Rafaela Cristina Da Silva
Bárbara Ribeiro da Silva Luck
Thais Rikely Dos Santos Barros
ALEXANDRE PINHEIRO BRAGA

Modalidade

Resumo Expandido

Área temática

Área da Saúde e Biológicas

Data de Publicação

05/04/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiii-universo-ateneu-638379/1382376-contribuicoes-de-atividades-de-extensao-em-lar-de-idosos--relato-de-experiencia-de-academicos-de-enfermagem

ISBN

978-65-272-2308-5

Palavras-Chave

idoso, enfermagem, educação em saúde

Resumo

INTRODUÇÃO O envelhecimento populacional é um fenômeno global que tem se intensificado nas últimas décadas, exigindo novas estratégias de cuidado e atenção à saúde da pessoa idosa. No Brasil, o aumento da expectativa de vida tem contribuído para o crescimento do número de idosos institucionalizados, o que demanda ações que promovam bem-estar, autonomia e qualidade de vida ³. Nas instituições de longa permanência, a atuação da Enfermagem é fundamental para assegurar um cuidado integral, que contemple não apenas as necessidades biológicas, mas também os aspectos psicológicos, sociais e espirituais do idoso. Nesse sentido, as atividades de extensão desenvolvidas por acadêmicos de enfermagem configuram-se como espaços de aprendizado significativo, permitindo a vivência prática dos princípios da humanização, empatia e escuta ativa ¹. A realização de oficinas terapêuticas e atividades lúdicas é apontada como uma estratégia eficaz para estimular o cognitivo, fortalecer vínculos e reduzir sintomas de ansiedade entre os idosos institucionalizados⁴’⁶. Tais ações favorecem a socialização e contribuem para a manutenção da autonomia, da autoestima e da saúde mental, aspectos essenciais para o envelhecimento saudável. OBJETIVO Descrever a experiência dos acadêmicos de enfermagem durante a realização de atividades de extensão em um lar de idosos. METODOLOGIA Trata-se de um relato de experiência, do tipo descritivo, realizado por acadêmicos de diferentes semestres do curso de Enfermagem, durante o mês de outubro de 2025, no contexto de uma atividade de extensão desenvolvida na Casa Sábios, localizada no Horto Florestal, em Maracanaú. A Casa Sábios é uma instituição sem fins lucrativos, mantida por doações, que acolhe aproximadamente 20 idosos institucionalizados, oferecendo-lhes cuidados, alimentação e atividades de convivência. Não foi necessária submissão ao Comitê de Ética em Pesquisa, uma vez que o estudo configurou-se como relato de experiência, respeitando integralmente os princípios éticos previstos na Resolução nº 466/2012 do CNS ². RESULTADOS Durante a atividade de extensão realizada na Casa Sábios, os acadêmicos de enfermagem desenvolveram ações voltadas à promoção do cuidado integral, contemplando dimensões físicas, cognitivas, emocionais e sociais. Essas ações refletem a importância da estimulação global do idoso para a preservação da autonomia e da funcionalidade. No âmbito do cuidado cognitivo e motor, foram desenvolvidas atividades de jogos de dominó, pinturas e desenhos, com o propósito de estimular a memória, a concentração e a coordenação motora. Tais estratégias corroboram os achados de um estudo, que evidenciam que a prática regular de atividades cognitivas favorece o desempenho mental e reduz o declínio funcional em idosos institucionalizados ⁵. Além disso, implementaram-se atividades de musicoterapia, dança e brincadeiras, promovendo momentos de socialização, descontração e bem-estar emocional, que destacam o papel das práticas de autocompaixão e das ações de promoção à saúde mental na redução da ansiedade e na melhora da qualidade de vida dessa população ⁴. No campo do cuidado físico e assistencial, os acadêmicos participaram da aferição de sinais vitais, auxiliaram na alimentação, orientaram sobre deglutição e colaboraram na organização das medicações. Essas práticas, são fundamentais para o acompanhamento das condições clínicas e para a prevenção de agravos ³. Os estudantes também ressaltaram a relevância de manter o ambiente institucional limpo, ser acolhedor e humanizado, pois tais condições influenciam diretamente na percepção de conforto e na qualidade de vida dos residentes ¹. Ao final das atividades, realizou-se um momento de encerramento com orações e mensagens positivas, fortalecendo a dimensão afetiva e espiritual do cuidado. CONCLUSÃO A experiência na Casa Sábios evidenciou que as atividades de extensão contribuem significativamente para o bem-estar e a qualidade de vida dos idosos, ao mesmo tempo em que fortalecem a formação dos acadêmicos de Enfermagem. As ações realizadas possibilitaram o desenvolvimento de competências técnicas, humanas e sociais, reforçando a importância do cuidado integral, empático e humanizado na prática profissional e reafirmando o compromisso social da enfermagem. REFERÊNCIAS 1. BARBOSA, T. C. P. et al. Contribuição de acadêmicos de enfermagem na melhoria da qualidade de vida de idosos institucionalizados: revisão. Revista Nursing, v. 23, n. 269, p. 4711-4716, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.36489/nursing.2020v23i269p4711-4722. Acesso em: 20 out. 2025. 2. BRASIL. Ministério da Saúde. Conselho Nacional de Saúde. Resolução nº 466, de 12 de dezembro de 2012. Brasília: Ministério da Saúde, 2013. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/cns/2013/res0466_12_12_2012.html. Acesso em: 20 out. 2025. 3. JÚNIOR, G. S. et al. Fatores associados à qualidade de vida da pessoa idosa em instituições de longa permanência públicas. Revista de Enfermagem da UFSM, v. 12, p. e50, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reufsm/article/view/69062. Acesso em: 20 out. 2025. 4. MACHADO, B. D. et al. Autocompaixão e ações de promoção à saúde mental como moderadores da ansiedade entre idosos institucionalizados. Revista Eletrônica de Enfermagem, v. 23, e63826, p. 1-7, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.5216/ree.v23.63826. Acesso em: 20 out. 2025. 5. NETO, A. V. L. et al. Estimulação em idosos institucionalizados: efeitos da prática de atividades cognitivas. Revista Fund Care Online, v. 9, n. 3, p. 753-759, 2017. Disponível em: http://dx.doi.org/10.9789/2175-5361.2017.v9i3.753-759. Acesso em: 20 out. 2025. 6. PAULA, N. R. de et al. Oficinas terapêuticas no cuidado de Enfermagem ao idoso institucionalizado: um relato de experiência. Revista Kairós – Gerontologia, v. 22, n. 2, p. 621-636, 2019. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/48372/31986. Acesso em: 20 out. 2025.

Título do Evento: XIII UNIVERSO ATENEU
Cidade do Evento: Fortaleza
Título dos Anais do Evento: Anais do XIII UNIVERSO ATENEU
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ROCHA, MAURICEIA SILVA DA et al.. CONTRIBUIÇÕES DE ATIVIDADES DE EXTENSÃO EM LAR DE IDOSOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM.. In: Anais do XIII UNIVERSO ATENEU. Anais...Fortaleza (CE) UNIATENEU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xiii-universo-ateneu-638379/1382376-CONTRIBUICOES-DE-ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-EM-LAR-DE-IDOSOS--RELATO-DE-EXPERIENCIA-DE-ACADEMICOS-DE-ENFERMAGEM. Acesso em: 15/06/2026