INTERSECCIONALIDADE E TRABALHO EM SAÚDE: RODAS INTERATIVAS COMO ESTRATÉGIA NO PET-SAÚDE EQUIDADE UNILAB

Publicado em 23/06/2026 - ISBN: 978-65-272-2501-0

Título do Trabalho
INTERSECCIONALIDADE E TRABALHO EM SAÚDE: RODAS INTERATIVAS COMO ESTRATÉGIA NO PET-SAÚDE EQUIDADE UNILAB
Autores
  • Maria Júlia Duarte de Castro Pereira
  • Greyssy Kelly Araújo de Souza
Modalidade
Resumo simples
Área temática
Eixo 6: Integração Ensino-Serviço-Comunidade nas Ações do PET-Saúde
Data de Publicação
23/06/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/xii-semana-enfermagem-graduacao-unilab/1557962-interseccionalidade-e-trabalho-em-saude--rodas-interativas-como-estrategia-no-pet-saude-equidade-unilab
ISBN
978-65-272-2501-0
Palavras-Chave
Interseccionalidade, Atenção Primária à Saúde, Saúde do Trabalhador, Educação em Saúde, Equidade
Resumo
A 11ª Edição do Programa de Educação para o Trabalho na Saúde (PET-Saúde) contempla o projeto “O Rosal da Liberdade no fortalecimento da integração ensino-serviço-comunidade do PET-Saúde: Equidade”, da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), com objetivo valorizar trabalhadoras e futuras trabalhadoras do Sistema Único de Saúde (SUS). Este resumo objetiva relatar a experiência de participação no PET-Saúde: Equidade por meio de Rodas Interativas com trabalhadoras e trabalhadores do SUS, destacando o impacto das interseccionalidades no trabalho na saúde. A proposta integra o Grupo Tutorial 3 do Eixo 2, com interface com saúde mental e a saúde do trabalhador, no município de Baturité-CE. A metodologia de Rodas Interativas (RI) baseia-se em espaços para construção coletiva, prática importante para reflexão coletiva sobre trabalho na área da saúde, especialmente quando considerada a saúde mental, organizada em etapas de planejamento, realização, mobilização do debate, fechamento e avaliação por meio de registros em diário de campo. Foram realizadas cinco rodas com participação média de 20 profissionais de Equipes de Saúde da Família, Saúde Bucal e eMulti. As discussões foram orientadas pela perspectiva interseccional, compreendendo como racismo, o patriarcalismo, a opressão de classe e outros sistemas discriminatórios produzem desigualdades que afetam mulheres, populações racializadas e grupos étnicos. Os resultados evidenciaram a identificação de vulnerabilidades específicas e a reflexão crítica sobre preconceitos no cotidiano dos serviços. O diálogo entre universidade e serviço favoreceu a compreensão de como fatores sociais, culturais e territoriais atravessam a Atenção Primária à Saúde, reforçando a importância da educação permanente. Conclui-se que as Rodas Interativas promoveram o reconhecimento da interseccionalidade como fator que influencia o acesso à saúde, fortalecendo uma atuação profissional comprometida com a equidade.
Título do Evento
XII Semana de Enfermagem da Graduação da Unilab/ III Semana de Enfermagem da Pós-graduação/ I Seminário Sobre Inovações Tecnológicas em Saúde: Aplicações Para a Prática no Contexto da Lusofonia
Cidade do Evento
Redenção
Título dos Anais do Evento
Anais da Semana de Enfermagem da Graduação da Unilab/Semana de Enfermagem da Pós-graduação/Seminário sobre Inovações Tecnológicas em Saúde: aplicações para a prática no contexto da lusofonia
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

PEREIRA, Maria Júlia Duarte de Castro; SOUZA, Greyssy Kelly Araújo de. INTERSECCIONALIDADE E TRABALHO EM SAÚDE: RODAS INTERATIVAS COMO ESTRATÉGIA NO PET-SAÚDE EQUIDADE UNILAB.. In: Anais da Semana de Enfermagem da Graduação da Unilab/Semana de Enfermagem da Pós-graduação/Seminário sobre Inovações Tecnológicas em Saúde: aplicações para a prática no contexto da lusofonia. Anais...Redenção(CE) Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xii-semana-enfermagem-graduacao-unilab/1557962-INTERSECCIONALIDADE-E-TRABALHO-EM-SAUDE--RODAS-INTERATIVAS-COMO-ESTRATEGIA-NO-PET-SAUDE-EQUIDADE-UNILAB. Acesso em: 26/06/2026

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