CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE ENFERMAGEM EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADES HÍDRICAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM PROJETO MULTIDISCIPLINAR

Sara do Nascimento Cavalcante; Maria Adriana Martins e Silva; Tainara Chagas de Sousa; Caroline Evaristo Lourenço; Rafaella Pessoa Moreira; Alexandre Cunha Costa

Título do Trabalho

Autores

Sara do Nascimento Cavalcante
Maria Adriana Martins e Silva
Tainara Chagas de Sousa
Caroline Evaristo Lourenço
Rafaella Pessoa Moreira
Alexandre Cunha Costa

Modalidade

Resumo simples

Área temática

Eixo 5: Tecnologias em Saúde, Inovação e Ações de Extensão no Âmbito do PPGENF-UNILAB

Data de Publicação

23/06/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xii-semana-enfermagem-graduacao-unilab/1556029-contribuicoes-para-a-formacao-de-enfermagem-em-contextos-de-vulnerabilidades-hidricas--relato-de-experiencia-em-

ISBN

978-65-272-2501-0

Palavras-Chave

Relações Comunidade-Instituição; Pesquisa; Enfermagem; Universidades; Crescimento Sustentável.

Resumo

INTRODUÇÃO: a formação em enfermagem demanda integração com práticas sustentáveis e contextos reais, especialmente em cenários de vulnerabilidade socioambiental, como comunidades rurais afetadas pela escassez hídrica. OBJETIVO: descrever a experiência da participação em projeto de extensão apresentando as principais contribuições para pós-graduandas em enfermagem. MÉTODO: estudo descritivo, do tipo relato de experiência desenvolvido por pós-graduandas de Enfermagem da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) durante a participação no projeto Diagnóstico de Seca para Recursos Hídricos Alternativos Confiáveis (3D4REAL). O período deste estudo envolve outubro de 2025 à abril de 2026, nos municípios de Quixadá e Quixeramobim-Ce. As atividades envolveram ações de planejamento, execução e avaliação de intervenções em saúde em comunidades rurais. RESULTADOS: A participação no projeto envolveu etapas de planejamento (elaboração de instrumentos e capacitação da equipe), execução (atividade de campo) e pós intervenção (organização e análise de dados e produção científica). Com isso, as contribuições durante a participação no projeto possibilitaram a aplicação prática dos conhecimentos teóricos aprendidos em sala de aula, o fortalecimento de atividades de pesquisa e de ensino, melhorias nas habilidades interpessoais (comunicação, trabalho em equipe multiprofissional, empatia, liderança)e de construção de tecnologias em saúde, organização de eventos, gestão de projetos, troca de saberes, responsabilidade social e construção de rede colaborativa multiprofissional. CONCLUSÃO: a experiência contribuiu significativamente para a formação das enfermeiras, uma vez que, proporcionou vivências práticas em contextos de vulnerabilidade, fortalecendo competências profissionais, científicas e sociais, além de potencializar a atuação crítica e comprometida com o cuidado em saúde.

Título do Evento: XII Semana de Enfermagem da Graduação da Unilab/ III Semana de Enfermagem da Pós-graduação/ I Seminário Sobre Inovações Tecnológicas em Saúde: Aplicações Para a Prática no Contexto da Lusofonia
Cidade do Evento: Redenção
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana de Enfermagem da Graduação da Unilab/Semana de Enfermagem da Pós-graduação/Seminário sobre Inovações Tecnológicas em Saúde: aplicações para a prática no contexto da lusofonia
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CAVALCANTE, Sara do Nascimento et al.. CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE ENFERMAGEM EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADES HÍDRICAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM PROJETO MULTIDISCIPLINAR.. In: Anais da Semana de Enfermagem da Graduação da Unilab/Semana de Enfermagem da Pós-graduação/Seminário sobre Inovações Tecnológicas em Saúde: aplicações para a prática no contexto da lusofonia. Anais...Redenção(CE) Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xii-semana-enfermagem-graduacao-unilab/1556029-CONTRIBUICOES-PARA-A-FORMACAO-DE-ENFERMAGEM-EM-CONTEXTOS-DE-VULNERABILIDADES-HIDRICAS--RELATO-DE-EXPERIENCIA-EM-. Acesso em: 26/06/2026