CONSTRUÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Nuria Manuela Gomes; Kaylanne Gomes Da Silva; Jairson Carvalho Vera Cruz; cyntia nogueira da silva; Vandilberto Pereira Pinto; Natasha Marques Frota

Todos os Trabalhos

Trabalho

Título do Trabalho

CONSTRUÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

Nuria Manuela Gomes
Kaylanne Gomes Da Silva
Jairson Carvalho Vera Cruz
cyntia nogueira da silva
Vandilberto Pereira Pinto
Natasha Marques Frota

Modalidade

Resumo simples

Área temática

Eixo 6: Integração Ensino-Serviço-Comunidade nas Ações do PET-Saúde

Data de Publicação

23/06/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xii-semana-enfermagem-graduacao-unilab/1540537-construcao-de-video-educativo-como-estrategia-pedagogica--relato-de-experiencia

ISBN

978-65-272-2501-0

Palavras-Chave

Tecnologia da Informação; Educação em Saúde; Sistema Único de Saúde; Promoção da Saúde; Saúde Digital.

Resumo

Introdução: A educação em saúde constitui um processo educativo dinâmico de construção e compartilhamento de conhecimentos que visa favorecer a autonomia das pessoas no cuidado com a saúde. O uso de Tecnologias da Informação e Comunicação têm ampliado as possibilidades de estratégias pedagógicas voltadas à promoção da saúde e ao acesso à informação. Entre esses recursos, o vídeo educativo destaca-se como ferramenta didático-tecnológica capaz de facilitar a disseminação de conteúdos e estimular a reflexão crítica. Objetivo: Relatar a construção de um vídeo educativo sobre o passo a passo para acesso ao aplicativo “Meu SUS Digital". Método: Trata-se de um relato de experiência sobre a produção de material audiovisual educativo. A elaboração do vídeo foi realizada por bolsistas do PET Saúde Digital. O processo de construção foi organizado em cinco etapas: 1- levantamento de informações, definição do conteúdo e elaboração do roteiro; 2- produção da introdução e do encerramento; 3- gravação da narração; 4- captura de imagens da navegação no aplicativo; e 5- edição final do material. O vídeo integrou as imagens da interface da plataforma e narração explicativa sobre suas funcionalidades. Resultado: O produto final consistiu em um vídeo educativo com duração aproximada de sete minutos e trinta segundos, voltado à orientação da população quanto ao acesso e uso do aplicativo “Meu SUS Digital". O material foi disponibilizado na plataforma YouTube e utilizado em atividades educativas realizadas nas Unidades Básicas de Saúde do município de Barreira-Ceará. Entre os desafios identificados no processo de produção destacaram-se a adequação do tempo de narração ao roteiro estabelecido e a organização das etapas de edição para garantir clareza e objetividade das informações. Conclusão: A construção do vídeo educativo mostrou-se uma estratégia pedagógica relevante para apoiar ações de educação em saúde e ampliar o acesso da população às informações sobre ferramentas de saúde digital.

Título do Evento: XII Semana de Enfermagem da Graduação da Unilab/ III Semana de Enfermagem da Pós-graduação/ I Seminário Sobre Inovações Tecnológicas em Saúde: Aplicações Para a Prática no Contexto da Lusofonia
Cidade do Evento: Redenção
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana de Enfermagem da Graduação da Unilab/Semana de Enfermagem da Pós-graduação/Seminário sobre Inovações Tecnológicas em Saúde: aplicações para a prática no contexto da lusofonia
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

GOMES, Nuria Manuela et al.. CONSTRUÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA.. In: Anais da Semana de Enfermagem da Graduação da Unilab/Semana de Enfermagem da Pós-graduação/Seminário sobre Inovações Tecnológicas em Saúde: aplicações para a prática no contexto da lusofonia. Anais...Redenção(CE) Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xii-semana-enfermagem-graduacao-unilab/1540537-CONSTRUCAO-DE-VIDEO-EDUCATIVO-COMO-ESTRATEGIA-PEDAGOGICA--RELATO-DE-EXPERIENCIA. Acesso em: 13/10/2026