DEMOCRACIA PARTICIPATIVA E PROJETO PESCANTAR: DA CIÊNCIA CIDADÃ AO DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL PELA GESTÃO SOCIAL

Gabriel Gonçalves da Silva; Rafaela de Santana do Nascimento; Edmir Amanajás Celestino; Fabiana de Carvalho Dias Araújo; Leonardo Rocha Vidal Ramos; Lamounier Erthal Villela

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Trabalho

Título do Trabalho

DEMOCRACIA PARTICIPATIVA E PROJETO PESCANTAR: DA CIÊNCIA CIDADÃ AO DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL PELA GESTÃO SOCIAL

Autores

Gabriel Gonçalves da Silva
Rafaela de Santana do Nascimento
Edmir Amanajás Celestino
Fabiana de Carvalho Dias Araújo
Leonardo Rocha Vidal Ramos
Lamounier Erthal Villela

Modalidade

Resumo

Área temática

Multidisciplinar

Data de Publicação

27/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xii-reuniao-anual-iniciacao-cientifica-da-ufrrj-raic/1325971-democracia-participativa-e-projeto-pescantar--da-ciencia-cidada-ao-desenvolvimento-territorial-pela-gestao-socia

ISBN

978-65-272-2302-3

Palavras-Chave

Território, tecnologias sociais, extensão

Resumo

O diálogo entre os assuntos: ciência cidadã, gestão social e desenvolvimento territorial sustentável, são os vetores de um trabalho de integração academia-território. Portanto, visando tratar sobre a importância dos projetos-extensão universitária na integração da academia com uma sociedade plural, o assunto se desdobra. Além de discutir sobre a linguagem complexa da academia como obstáculo à integração academia-território e o papel dos projetos de extensão frente à uma democracia-participativa que vise o desenvolvimento territorial sustentável, que possa traduzir-se também em justiça climática. Uma vez que, através desses projetos é que a produção do espaço se realizará de forma mais horizontalizada, sustentável e potencializada, de forma que através da ciência cidadã como alternativa à ciência tradicional/academicista, a gestão social como articuladora burocrática do território. Articulando esse diálogo entre sociedade e território, através da ótica, conceitos e métodos da gestão social, focando-se no desenvolvimento territorial sustentável a partir das demandas da sociedade local e uso da democracia participativa, o trabalho se baseia metodologicamente. Ao que também, no trabalho, desdobra-se a análise da divulgação científica alinhada ao conceito da linguagem simplificada, e como a discussão da aplicabilidade desta abordagem, que funciona como veículo, motorizando as interações dos partícipes do processo de desenvolvimento territorial, é peça chave para um programa extensionista relevante. Portanto, de modo a unir teoria com a prática, é possível enxergar e discutir tudo isso, analisando o projeto de extensão Pescantar da UFRRJ, uma vez que, de forma colaborativa com comunidades pesqueiras, potencializa a produção do espaço local de maneira sustentável. Portanto, enquanto se realiza o desenvolvimento territorial, que está atrelado ao desenvoltura de todas as áreas, não somente econômica, mercadológica ou financeira do território, a extensão universitária está pensando no fortalecimento de todos os outros capitais, principalmente, junto aos outros atores locais; e aí pensemos nos diversos capitais: Intelectual, cultural, ou mesmo financeiro (1), que são engrandecidos com este relacionamento entre academia e comunidade, sociedade, do território. O Pescantar tem como diretriz o fortalecimento democrático do território atuante, uma vez que leva os conceitos da gestão social e da ciência cidadã com si no cerne do projeto. Ao passo que realiza oficinas participativas com os atores do território, neste caso, os pescadores-artesanais, com o intuito de ouvi-los e somar forças nas ações burocráticas que levam ao desenvolvimento do território, sendo um exemplo da atuação extensionista. Deste modo, co-produzindo através da esfera pública, as melhores condições para todos, logo, entende-se Esfera pública como: a busca de soluções por meio da concordância dos diferentes atores partícipes do processo decisório (2). Além disso, o uso de práticas de comunicação acessíveis na dinâmica território-alvo e academia, são exemplos de abordagens metodológicas importantes para o fortalecimento do vínculo e produtividade. A linguagem simplificada, metodologicamente, mostra-se eficiente, além das muitas tecnologias sociais, como a gamificação dos processos diagnósticos, a coprodução de cartografias sociais. Portanto, é desta forma que o projeto se desenvolve. Os resultados são: grupos de liderança, engajados para reivindicar os direitos de toda uma comunidade, da maneira que esta comunidade pensou, querem e precisam, ou seja, uma maior autonomia por parte desses, uma vez que a academia, através do projeto extensão adentra no território para somar forças de atuação, e permitir para quem interessar, um maior contato com a universidade. E isto é, democracia participativa, ciência cidadã, da gestão social aplicada direcionada ao desenvolvimento territorial. 1. Bourdieu, P. (1986). The forms of capital. Em J. Richardson (Ed.), Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education (pp. 241-258). Greenwood. 2. Tenório, F. G. (2012). Escopo teórico. In F. G. Tenório (Org.), Cidadania e desenvolvimento local: critérios de análise (1a ed., pp. 19-34). FGV.

Título do Evento: XII Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ (RAIC 2025) & VI Reunião Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (RAIDTec 2025)
Cidade do Evento: Seropédica
Título dos Anais do Evento: Anais da Reunião Anual de Iniciação Científica e Reunião Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da UFRRJ - Justiça climática: por um mundo mais sustentável, justo e igualitário
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Gabriel Gonçalves da et al.. DEMOCRACIA PARTICIPATIVA E PROJETO PESCANTAR: DA CIÊNCIA CIDADÃ AO DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL PELA GESTÃO SOCIAL.. In: Anais da Reunião Anual de Iniciação Científica e Reunião Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da UFRRJ - Justiça climática: por um mundo mais sustentável, justo e igualitário. Anais...Seropédica(RJ) UFRRJ, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xii-reuniao-anual-iniciacao-cientifica-da-ufrrj-raic/1325971-DEMOCRACIA-PARTICIPATIVA-E-PROJETO-PESCANTAR--DA-CIENCIA-CIDADA-AO-DESENVOLVIMENTO-TERRITORIAL-PELA-GESTAO-SOCIA. Acesso em: 30/05/2026