RELATO DE EXPERIÊNCIA  - OFINA DE PAPEL ARTESANAL NA SEMANA RURAL 2025

Carine Rodrigues da Silva; Laríssa Beatriz Inacio Domingues; Akemy Yamaguchi Xavier; Victória Farias Pellegrino; Renan Uchôa Alves; Gabriela de Oliveira Martins; Fábio Pereira Cerdera

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Trabalho

Título do Trabalho

RELATO DE EXPERIÊNCIA - OFINA DE PAPEL ARTESANAL NA SEMANA RURAL 2025

Autores

Carine Rodrigues da Silva
Laríssa Beatriz Inacio Domingues
Akemy Yamaguchi Xavier
Victória Farias Pellegrino
Renan Uchôa Alves
Gabriela de Oliveira Martins
Fábio Pereira Cerdera

Modalidade

Resumo

Área temática

Linguística, Letras e Artes - Artes

Data de Publicação

27/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xii-reuniao-anual-iniciacao-cientifica-da-ufrrj-raic/1325664-relato-de-experiencia----ofina-de-papel-artesanal-na-semana-rural-2025

ISBN

978-65-272-2302-3

Palavras-Chave

Oficina, Sustentabilidade, Papel Artesanal

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo analisar criticamente a Oficina de Produção de Papel Artesanal, realizada por alunos do Núcleo do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) Belas Artes durante a Semana Rural UFRRJ 2025. A produção artesanal de papel foi escolhida como uma atividade artística e pedagógica importante que combinou elementos históricos, técnicos e criativos, de uma forma colaborativa no processo de ensinar e aprender. Ao trabalhar com reciclagem e experimentar diferentes formas de manipulação do material, essa ação auxiliou no entendimento a respeito do papel como suporte artístico e meio de significação, além de ter valorizado o trabalho manual e também a sustentabilidade. Foi nesse contexto que o Núcleo PIBID Belas Artes, coordenado pelo Prof. Dr. Fábio Pereira Cerdera (DArtes), desenvolveu uma oficina de papel artesanal, buscando unir processos manuais, artísticos, educativos e experimentação coletiva. A oficina teve como base teórico-metodológica a pesquisa bibliográfica e prática, e a observação participante em equipe (1). Foi organizada em duas etapas: na primeira, o professor coordenador do núcleo realizou uma oficina interna com os membros para que pudessem apreender processos e procedimentos técnicos sobre a produção de papel artesanal (2), bem como fomentar discussão a respeito de sua função pedagógica e produtora de sentido, reservando este dia para a organização dos materiais a serem utilizados na produção de papel; Em seguida, na segunda etapa, a produção de papel foi realizada na sequência: trituração do papel; preparação da goma aglutinante; da polpa de papel reciclado misturada ao aglutinante e à carga de carbonato de cálcio (3); coagem; moldagem do papel reciclado em bastidores de madeira com tecido escaline; e, por fim, secagem do papel. Na terceira etapa, os alunos do núcleo apresentaram a oficina durante a Semana Rural 2025 (para aproximadamente 25 inscritos), trabalhando, junto aos participantes, os meios de produção artesanal e as possibilidades materiais de significação do papel, bem como, fomentando o debate e a reflexão crítica a respeito dos impactos ambientais gerados pela produção e consumo desenfreado de papel. A oficina demonstrou ser um processo de experimentação coletiva bem-sucedido, no qual os participantes produziram papéis de diversas cores e texturas, revelando compreensão da técnica e entusiasmo criativo em relação ao potencial de produção de sentido. O papel dos bolsistas como mediadores incentivou a troca de ideias, tornando o “fazer junto” elemento central. A dinâmica como um todo cumpriu dupla função: artística, ao possibilitar a produção de suportes únicos e originais; e pedagógica-ambiental, ao problematizar a reciclagem e incentivar debates críticos sobre consumo e sustentabilidade (4). A prática confirmou o potencial da arte-educação para integrar técnica, criatividade e consciência socioambiental de forma tangível e colaborativa. Conclui-se que a oficina de papel artesanal contribuiu para o resgate de processos e técnicas tradicionais, ao mesmo tempo em que ofereceu uma experiência estética e sensorial capaz de suscitar reflexões sobre o fazer artístico. Nesse processo, a prática revelou-se formativa por fortalecer o ensino das artes visuais, destacando o valor da arte-educação como espaço de diálogo, experimentação e transformação coletiva. 1. MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. São Paulo: Atlas, 2010. 2. WITA, Marcos Otero D’Almeida. Celulose e papel: tecnologia de fabricação da pasta celulósica. Volume I. São Paulo: Escola Senai Theo de Nigris, IPT, Centro Técnico em Celulose e Papel, 1981. 3. MAYER, Ralph. Manual do Artista de Técnicas e Materiais. São Paulo: Martins Fontes, 1996. 4. PASSOS, Luiz A.; SATO, Michèle. Arte-Educação-Ambiental. Ambiente & Educação, Rio Grande, v. 14, p. 43-5, 2009.

Título do Evento: XII Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ (RAIC 2025) & VI Reunião Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (RAIDTec 2025)
Cidade do Evento: Seropédica
Título dos Anais do Evento: Anais da Reunião Anual de Iniciação Científica e Reunião Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da UFRRJ - Justiça climática: por um mundo mais sustentável, justo e igualitário
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Carine Rodrigues da et al.. RELATO DE EXPERIÊNCIA - OFINA DE PAPEL ARTESANAL NA SEMANA RURAL 2025.. In: Anais da Reunião Anual de Iniciação Científica e Reunião Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da UFRRJ - Justiça climática: por um mundo mais sustentável, justo e igualitário. Anais...Seropédica(RJ) UFRRJ, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xii-reuniao-anual-iniciacao-cientifica-da-ufrrj-raic/1325664-RELATO-DE-EXPERIENCIA----OFINA-DE-PAPEL-ARTESANAL-NA-SEMANA-RURAL-2025. Acesso em: 30/05/2026