CICLO DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL: APROXIMANDO ESTUDANTES DE MEDICINA VETERINÁRIA DA REALIDADE ACADÊMICA E DO MERCADO DE TRABALHO

Myllena Portugal dos Reis; Caroline da Silva Almeida; Thainá Rodrigues Fernandes; Bianca Gomes de Almeida; Ana Julia Gimenes Bosso; Camila Lucas Moraes; Camilla Carolinne do Vale de Medeiros da Cunha; Heloísa de Andrade da Silva; Angelica Sbano Branco de Azeredo; Isabelle Antunes Nascimento; Laura Pacheco da Silva; Larissa da Silva Santos; Luiza Lessa de Oliveira da Silva; Maiara da Silva Quirino; Maria Thereza Ferreira de Siqueira; Victor Hugo De Maria Paura De Souza; Yasmin Baeta Viegas Moreira; Rafaella De Medeiros e Silva; Isabelle da Costa Angelo

Título do Trabalho

Autores

Myllena Portugal dos Reis
Caroline da Silva Almeida
Thainá Rodrigues Fernandes
Bianca Gomes de Almeida
Ana Julia Gimenes Bosso
Camila Lucas Moraes
Camilla Carolinne do Vale de Medeiros da Cunha
Heloísa de Andrade da Silva
Angelica Sbano Branco de Azeredo
Isabelle Antunes Nascimento
Laura Pacheco da Silva
Larissa da Silva Santos
Luiza Lessa de Oliveira da Silva
Maiara da Silva Quirino
Maria Thereza Ferreira de Siqueira
Victor Hugo De Maria Paura De Souza
Yasmin Baeta Viegas Moreira
Rafaella De Medeiros e Silva
Isabelle da Costa Angelo

Modalidade

Resumo

Área temática

Ciências Agrárias - Medicina Veterinária

Data de Publicação

27/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xii-reuniao-anual-iniciacao-cientifica-da-ufrrj-raic/1324670-ciclo-de-orientacao-profissional--aproximando-estudantes-de-medicina-veterinaria-da-realidade-academica-e-do-mer

ISBN

978-65-272-2302-3

Palavras-Chave

Capacitação, orientação acadêmica, escolhas profissionais, desenvolvimento de competências, pós-graduação

Resumo

O Ciclo de Orientação Profissional (COP) foi desenvolvido a partir das demandas de alunos de Medicina Veterinária da UFRRJ, que relataram dificuldades em conhecer as áreas de atuação do Médico Veterinário em se preparar para a vida profissional. Para atender a essas necessidades, o projeto organiza encontros em formato de palestras, realizados de maneira presencial ou remota. Nessas atividades, convidados como profissionais, residentes e pós-graduandos compartilham suas experiências, proporcionando aos estudantes uma visão prática sobre os desafios e possibilidades da carreira. O planejamento é voltado para promover a troca de vivências, incentivar o desenvolvimento de competências, além de oferecer suporte na tomada de decisões quanto ao futuro profissional. Dessa forma, o COP busca contribuir para a formação integral dos graduandos, reduzindo preocupações e fortalecendo sua preparação para os caminhos após a graduação. O objetivo deste trabalho foi apresentar as atividades realizadas no COP em 2025, destacando o engajamento e a repercussão da participação da comunidade acadêmica de Medicina Veterinária no projeto. Os palestrantes foram previamente contatados e receberam orientações sobre a dinâmica da atividade. Para a condução da mesa redonda, elaborou-se um roteiro estruturado com perguntas norteadoras, visando direcionar a discussão e garantir a abordagem dos principais temas de interesse. A mediação foi realizada pela coordenadora discente do COP, que apresentou as questões aos convidados. Após cada rodada de respostas, o público teve a oportunidade de interagir, formulando perguntas adicionais e participando ativamente do debate, o que favoreceu a troca de experiências e o engajamento coletivo. Foram realizadas duas atividades: a primeira ocorreu presencialmente em 05 de maio, com o tema “O Papel do Barema na Preparação para a Residência”, reunindo três palestrantes, médicos veterinários residentes, que compartilharam suas experiências de aprovação em diferentes especialidades. A segunda atividade aconteceu em 18 de agosto, de forma remota, abordando “O Papel do Barema na Preparação para o Mestrado”, com a participação de quatro mestrandas, egressas do Programa de Educação Tutorial (PET). As palestrantes pertencem a distintos Programas de Pós-graduação: Fiocruz, PPGCV, PPGMV (UFRRJ) e UFF. O público estimado, somando-se as duas atividades foi de 200 estudantes; ao todo participaram 106 pessoas, sendo 68 inscritos na plataforma do SIGAA, 28 integrantes do PET, sendo 14 integrantes do PET em cada edição, e 10 colaboradores. O projeto fomentou a reflexão dos estudantes acerca dos diferentes caminhos profissionais, estratégias de estudo e formas de planejamento acadêmico e de carreira. A interação com profissionais e pós-graduandos contribuiu para esclarecer dúvidas, aproximar os discentes da realidade do mercado e estimular a troca de experiências entre estudantes de diferentes períodos, promovendo maior segurança e compreensão sobre os desafios que enfrentam na reta final da graduação. Ademais, a integração entre teoria e prática estimulou o desenvolvimento de habilidades interpessoais, comunicação e protagonismo discente, com destaque para o viés extensionista que impulsiona escolhas profissionais mais conscientes e prepara os estudantes para a transição à vida acadêmica avançada e ao mercado de trabalho, contribuindo para a formação integral de profissionais capacitados e socialmente engajados. Diante do exposto, conclui-se que a existência de projetos como o COP estimulam o desenvolvimento de competências sociais, trocas de experiências entre graduados e graduandos e a ampliação do conhecimento a respeito das mais variadas áreas de atuação dentro da Medicina Veterinária. Além disso, o projeto mostrou-se bastante eficaz em buscar entender e atender os anseios da comunidade acadêmica ao promover aos graduandos uma orientação a respeito das perspectivas profissionais e acadêmicas a serem trilhadas após a conclusão do curso.

Título do Evento: XII Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ (RAIC 2025) & VI Reunião Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (RAIDTec 2025)
Cidade do Evento: Seropédica
Título dos Anais do Evento: Anais da Reunião Anual de Iniciação Científica e Reunião Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da UFRRJ - Justiça climática: por um mundo mais sustentável, justo e igualitário
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

REIS, Myllena Portugal dos et al.. CICLO DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL: APROXIMANDO ESTUDANTES DE MEDICINA VETERINÁRIA DA REALIDADE ACADÊMICA E DO MERCADO DE TRABALHO.. In: Anais da Reunião Anual de Iniciação Científica e Reunião Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da UFRRJ - Justiça climática: por um mundo mais sustentável, justo e igualitário. Anais...Seropédica(RJ) UFRRJ, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xii-reuniao-anual-iniciacao-cientifica-da-ufrrj-raic/1324670-CICLO-DE-ORIENTACAO-PROFISSIONAL--APROXIMANDO-ESTUDANTES-DE-MEDICINA-VETERINARIA-DA-REALIDADE-ACADEMICA-E-DO-MER. Acesso em: 30/05/2026