INICIAÇÃO À DOMA EM POTROS AO PÉ E SEU IMPACTO NO APRENDIZADO DE CONDUÇÃO EM RÉDEAS LONGAS APÓS O DESMAME

João Henrique Da Silva SantAna; Maria Laura  Lobato De Oliveira; Myriele Masseno de Pinho Pereira; Clarissa Galhego Barreto; Juliana Freitas Duarte; Vinicius Pimentel Silva

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Trabalho

Título do Trabalho

INICIAÇÃO À DOMA EM POTROS AO PÉ E SEU IMPACTO NO APRENDIZADO DE CONDUÇÃO EM RÉDEAS LONGAS APÓS O DESMAME

Autores

João Henrique Da Silva SantAna
Maria Laura Lobato De Oliveira
Myriele Masseno de Pinho Pereira
Clarissa Galhego Barreto
Juliana Freitas Duarte
Vinicius Pimentel Silva

Modalidade

Resumo

Área temática

Ciências Agrárias - Zootecnia

Data de Publicação

27/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xii-reuniao-anual-iniciacao-cientifica-da-ufrrj-raic/1323754-iniciacao-a-doma-em-potros-ao-pe-e-seu-impacto-no-aprendizado-de-conducao-em-redeas-longas-apos-o-desmame

ISBN

978-65-272-2302-3

Palavras-Chave

Doma precoce, treinamento, percurso

Resumo

A doma precoce em potros ao pé contribui para o aprendizado e a docilidade, desde que planejada de forma contínua e progressiva para evitar traumas e favorecer o desenvolvimento, afirma Losito (1990). Objetivou-se analisar se a iniciação à doma em potros ao pé interfere no treinamento de condução em rédeas longas após desmame. O ensaio foi realizado no setor de Equideocultura Garanhões da UFRRJ com CEUA: 0208-10-2023. Utilizou-se delineamento inteiramente casualizado com três tratamentos em medidas repetidas no tempo (dois testes) e seis repetições (potros). Os tratamentos foram: Controle (C), sem iniciação à doma, apenas manejo alimentar e sanitário; Racional (R), com apresentação de objetos e exercícios a partir do 3º dia de vida, iniciando com 15 min/dia por 5 dias e depois duas vezes por semana, passando posteriormente para o redondel; e Virtude (V), com contato mínimo a partir de 6 horas de vida, 15 min/dia por 5 dias, depois em dias alternados por duas semanas e, em seguida, uma vez por semana. Por seis meses os potros receberam alimentação diária em creeper e houve aproximação com o manejador diariamente, o tratamento R recebeu iniciação à doma 2x/semana, enquanto o V apenas 1x/semana com aproximações apenas de contato físico e C recebeu apenas a alimentação diária. Após um mês da desmama, iniciaram-se os treinos de condução em rédeas longas. Foram utilizados no treino: cordas, manta, cilhão e side pull. O procedimento correu 1x/semana, em percurso linear de 50 metros de ida e volta, acrescido de mais uma volta de 3/4 do trajeto, totalizando em 137 metros, com duas paradas durante o percurso. O estímulo dos movimentos foi feito por vocalização e, se necessário, pela técnica de pressão e alívio, além de ser oferecido reforço positivo semelhante ao “grooming” quando realizado corretamente. Foram aplicados dois testes de condução em rédeas longas, o primeiro após 60 dias e o segundo após 90 dias de treinamento, permitindo avaliar o efeito do tempo sobre a variável resposta. Para a execução, os potros foram conduzidos ao salão do setor, submetidos a alongamentos e equipados com manta, cilhão, side pull e cordas de condução. Em seguida, realizaram um percurso de 137 metros, incluindo voltas e paradas controladas, simulando o movimento de condução em rédeas longas sem carga. O tempo para a realização do percurso foi registrado em segundos (s). Os valores médios foram submetidos a ANOVA pelo procedimento MIXED do SAS e comparados pelo teste de Tukey a 5%. Não houve efeito significativo da iniciação à doma (p=0,4557), nem da interação entre doma e tempo (p=0,8788). Entretanto, observou-se efeito significativo do tempo (p=0,0247), confirmando a evolução dos potros ao longo do período. No primeiro teste, a média geral foi de 207 s, enquanto no segundo teste, reduziu para 121,7 s, evidenciando maior agilidade na execução do percurso. Os valores médios dos tratamentos foram de 189,4 s (C), 135 s (R) e 168,8 s (V), que não diferiram entre si. Conclui-se que a continuidade do treinamento após o desmame favorece a evolução dos potros na condução em rédeas longas, reduzindo o tempo de execução do percurso. Contudo, a iniciação à doma não interfere no desempenho.

Título do Evento: XII Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ (RAIC 2025) & VI Reunião Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (RAIDTec 2025)
Cidade do Evento: Seropédica
Título dos Anais do Evento: Anais da Reunião Anual de Iniciação Científica e Reunião Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da UFRRJ - Justiça climática: por um mundo mais sustentável, justo e igualitário
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SANTANA, João Henrique Da Silva et al.. INICIAÇÃO À DOMA EM POTROS AO PÉ E SEU IMPACTO NO APRENDIZADO DE CONDUÇÃO EM RÉDEAS LONGAS APÓS O DESMAME.. In: Anais da Reunião Anual de Iniciação Científica e Reunião Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da UFRRJ - Justiça climática: por um mundo mais sustentável, justo e igualitário. Anais...Seropédica(RJ) UFRRJ, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xii-reuniao-anual-iniciacao-cientifica-da-ufrrj-raic/1323754-INICIACAO-A-DOMA-EM-POTROS-AO-PE-E-SEU-IMPACTO-NO-APRENDIZADO-DE-CONDUCAO-EM-REDEAS-LONGAS-APOS-O-DESMAME. Acesso em: 30/05/2026