ESTUDO DO COMPORTAMENTO E APRENDIZAGEM DOS CAVALOS DURANTE A HABITUAÇÃO GRADUAL A OBJETOS NOVOS - PROJETO EQUILIBRIUM RURAL

Vinícius de Morgado Souza; Marcelle Machado Do Prado; Letícia Aparecida Cordeiro Lucio; Celso Guimarães Barbosa; Andreza Amaral da Silva; Juliana Freitas Duarte; Geovana Santos da Silva; Tatianne Leme Oliveira Santos Godoi

Título do Trabalho

Autores

Vinícius de Morgado Souza
Marcelle Machado Do Prado
Letícia Aparecida Cordeiro Lucio
Celso Guimarães Barbosa
Andreza Amaral da Silva
Juliana Freitas Duarte
Geovana Santos da Silva
Tatianne Leme Oliveira Santos Godoi

Modalidade

Resumo

Área temática

Ciências Agrárias - Medicina Veterinária

Data de Publicação

22/04/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xi-raic-e-v-raidtec-ufrrj/929105-estudo-do-comportamento-e-aprendizagem-dos-cavalos-durante-a-habituacao-gradual-a-objetos-novos---projeto-equilib

ISBN

978-65-272-1295-9

Palavras-Chave

equino, serviços assistidos por cavalos, doma racional, dessensibilização

Resumo

O projeto EQUIlibrium Rural oferece Intervenções Assistidas por Equinos (IAE) nas áreas da saúde e desenvolvimento pessoal. O cavalo é protagonista das ações, necessitando de treinamento que reduza reações indesejadas durante as IAE. Objetivou-se avaliar a eficácia da habituação gradual em cinco sessões de treinamento sensorial, envolvendo os cinco sentidos do cavalo: visão, tato, olfato, audição e paladar, desejando obter reações minimizadas frente a novos estímulos e rápida aprendizagem. O experimento foi realizado em cinco cavalos castrados, com idades entre 8 e 12 anos, quatro da raça Mangalarga Marchador e um sem raça definida. A pesquisa foi aprovada pela Comissão de Ética e Bem-Estar do Instituto de Zootecnia da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (CEUA-IZ/UFRRJ), nº 0190-05-2023. Foram conduzidas 25 sessões de treinamento seguindo o modelo de quadrado latino, no qual cada animal foi exposto a um único tratamento por vez, ao longo de cinco sessões, com intervalos de até 96 horas. Em cada sentido, foram apresentados quatro estímulos graduais. Na visão, os estímulos foram: 1º, contornar fardo de feno; 2º, obstáculos verticais (bandeiras); 3º, obstáculos horizontais (bastões); 4º, parada em lona. No tato: 1º, mão humana; 2º, rasqueadeira; 3º, bambolê; 4º, saco plástico. Na audição, os estímulos foram apresentados por áudios: 1º, pessoas conversando; 2º, papel amassando; 3º, bexiga estourando; 4º, fogos de artifício. No olfato: 1º, água; 2º, óleo essencial de lavanda diluído em água; 3º, solução de álcool 70% e capim citronela; 4º, perfume adocicado. No paladar: 1º, feno; 2º, ração farelada; 3º, ração peletizada; 4º, cenoura. A análise da intensidade de reação aos treinamentos, foram apresentadas em estatística descritiva, graduadas em 7 escalas (0 ausência de reação, 6 reação exacerbada) e convertidos em porcentagem. Os cavalos foram considerados habituados quando apresentaram em cada sessão reação =33,3%. Também foi aplicado um questionário para avaliar o comportamento geral dos animais durante o treinamento, cujas respostas nominais foram transformadas em escores de 1 a 3, sendo: 1 (desejável), 2 (em adaptação), e 3 (indesejável). Analisando a habituação dos treinamentos em cada sentido, o teste de Friedman, revelou que o número de sessões foi suficiente para os sentidos tato (? = 0,045) e audição (? = 0,042). A relação entre o número de sessões e o aprendizado foi analisada por meio de estatística descritiva, observando que, no sentido olfato, os cinco animais já estavam habituados desde a primeira sessão, enquanto no tato e audição a habituação foi observada a partir da quarta sessão, e nos sentidos visão e paladar, a partir da quinta sessão. Os resultados também indicaram variações individuais no aprendizado, com alguns animais mostrando habituação já no primeiro dia e outros ao longo das sessões. Na análise de Spearman, foram encontradas correlações positivas entre a reação e o comportamento. No sentido visão, observou-se correlação na segunda sessão (r = 0,949; p = 0,014) e na terceira sessão (r = 0,921; p = 0,026). Para o sentido audição, correlação identificada na quinta sessão (r = 0,917; p = 0,029). Sentido olfato, na quarta sessão (rho = 0,894; p = 0,041). Já para o sentido paladar, houve correlação na primeira (r = 0,973; p = 0,005) e na terceira sessão (r = 0,894; p = 0,041). Esses resultados indicam que, apenas a análise do comportamento em uma escala de 1 a 3 não representa adequadamente a reação observada. Conclui-se que, apesar do treinamento não ter sido eficaz nos sentidos visão e paladar, a habituação gradual se mostrou um método seguro e eficaz, com cada sentido necessitando de um tempo específico de sessões para alcançar os resultados desejados, sugerindo mais repetições nas sessões de visão e paladar.

Título do Evento: XI Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ (RAIC 2024) & V Reunião Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (RAIDTec 2024)
Cidade do Evento: Seropédica
Título dos Anais do Evento: Anais da XI Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ (RAIC) e V Reunião Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (RAIDTec): Transição energética: impactos ambientais e sociais
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SOUZA, Vinícius de Morgado et al.. ESTUDO DO COMPORTAMENTO E APRENDIZAGEM DOS CAVALOS DURANTE A HABITUAÇÃO GRADUAL A OBJETOS NOVOS - PROJETO EQUILIBRIUM RURAL.. In: Anais da XI Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ (RAIC) e V Reunião Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (RAIDTec): Transição energética: impactos ambientais e sociais. Anais...Seropédica(RJ) UFRRJ, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xi-raic-e-v-raidtec-ufrrj/929105-ESTUDO-DO-COMPORTAMENTO-E-APRENDIZAGEM-DOS-CAVALOS-DURANTE-A-HABITUACAO-GRADUAL-A-OBJETOS-NOVOS---PROJETO-EQUILIB. Acesso em: 20/07/2025