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Apresentação

O Programa de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, tem o prazer de compartilhar os Anais do 11º Congresso Brasileiro de Educação Especial - 11º CBEE e do 14º Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial - 14º ENPEE com pesquisadores, profissionais, estudantes e familiares que atuam, de forma direta ou indireta, na Educação Especial.

O CBEE se consolidou como um espaço importante para debates e divulgação do conhecimento científico produzido na área da Educação Especial. O Congresso conta, tradicionalmente, com a presença de pesquisadores brasileiros e internacionais que discutem diversos temas relevantes da referida área e de áreas afins.

Para apresentação no 11º CBEE, foram submetidos 847 trabalhos, distribuídos nas seguintes categorias: i) Relatos de Experiência; ii) Pesquisas com Resultados Parciais; iii) Pesquisas Concluídas. Desses, 775 trabalhos foram aprovados para serem apresentados em formato de pôster e como Comunicação Científico-Audiovisual durante os quatro dias do evento.

Esses 775 trabalhos foram submetidos com base em 20 eixos temáticos, que se relacionam como segue:

  1. Metodologia, Métodos e Ética na Produção e Difusão do Conhecimento Científico na Perspectiva da Acessibilidade
  2. História da Educação Especial, Organizações, Movimentos Sociais e Acessibilidade
  3. Políticas Educacionais, Acessibilidade e Interfaces
  4. Formação de Profissionais na Perspectiva da Acessibilidade
  5. Serviços de Apoio à Escolarização, à Formação Profissional e Tecnológica na Perspectiva da Acessibilidade
  6. Famílias, Cooperação e Acessibilidade
  7. Diferenciação e Acessibilidade Curricular
  8. Recursos Pedagógicos e Didática na Perspectiva da Acessibilidade
  9. Ensino de Línguas e Educação Especial: Aquisição, Aprendizagem, Formação e Atuação Profissional na Perspectiva da Acessibilidade
  10. Tecnologia Assistiva e Acessibilidade
  11. Comunicação, Letramento e Acessibilidade
  12. Habilidades Sociais, Emocionais e Cognitivas na Perspectiva Biopsicossocial
  13. Avaliação da Aprendizagem na Perspectiva Biopsicossocial
  14. Formação e Acessibilidade na Educação Superior, Profissional e Tecnológica
  15. Interfaces das Modalidades de Ensino com a Educação Especial
  16. Educação Física, Esportes e Acessibilidade
  17. Fatores de Risco: Prevenção e Intervenção na Perspectiva Biopsicossocial
  18. Diversidade de Gênero e Sexualidades na Perspectiva Biopsicossocial
  19. Profissionalização, Programas de Transição ao Trabalho e Acessibilidade Laboral
  20. Arte, Cultura, Lazer e Acessibilidade

Agradecemos a cada uma/um das/os autoras/es que escolheu o CBEE para divulgar suas pesquisas, permitindo que suas apresentações ampliem os debates e a construção de conhecimentos em nossa área.

Agradecemos ainda a colaboração de 215 avaliadores (mestres e doutores) que participaram da avaliação dos trabalhos submetidos, sugerindo, com atenção, ajustes e melhorias para que esses trabalhos possam enriquecer nosso evento.

Cabe também destacar a atenção às normas de acessibilidade, que tornam os textos do 11º CBEE não somente acessáveis, mas também acessíveis ao público interessado.




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Responsável

E-mail: cbee@ufscar.br

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