Publicado em 12/01/2026 - ISBN: 978-65-272-0191-5
CompartilharComo citar
DIAS, Washington Orllofs Fernandes et al.. PIBID COMO ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA.. In: Anais do Congresso de Educação, Seminário de Estágio Supervisionado, Encontro do PIBID, Jornada Jurídica e Seminário de Estágio da Licenciatura em Química do IF Goiano. Anais...Iporá(GO) UEG UnU-Iporá, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/x-cosemp-congresso-educacao-633813/1343273-PIBID-COMO-ESPACO-DE-CONSTRUCAO-DA-IDENTIDADE-DOCENTE-A-PARTIR-DE-EXPERIENCIAS-NO-ENSINO-DE-GEOGRAFIA. Acesso em: 08/02/2026
O DOI (Identificador de Objeto Digital) é um código único – formado por um padrão de letras e números – e apresentado na forma de link, que é atribuído a publicações que estejam disponíveis na internet. Esse link individualiza, facilita a localização e garante a autenticidade da publicação.
Com o link do DOI, é possível mensurar o número de vezes que seu trabalho foi referenciado por outros pesquisadores e, por isso, é adotado por ferramentas como a Plataforma Lattes, do CNPq.
Esse é um serviço oferecido pela Even3 Publicações e não tem relação com a organização do evento
