Percepção Dos Pais Acerca Do Desempenho Escolar Do Filho Durante A Pandemia

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Trabalho

Título do Trabalho

PERCEPÇÃO DOS PAIS ACERCA DO DESEMPENHO ESCOLAR DO FILHO DURANTE A PANDEMIA

Autores

Sâmara Thais Lima Santos
Graziela Antunes
Luany Pereira Cardoso
SANNY GRACIELLE SOUZA SILVA RUAS
Cecy Maria Martins Brito
Cleyton Araujo Mendes
Fernanda Muniz Vieira

Modalidade

Resumo da Graduação

Área temática

Ciências Humanas

Data de Publicação

27/01/2022

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

www.even3.com.br/Anais/VIIISINTEGRAUFVJM/441108-PERCEPCAO-DOS-PAIS-ACERCA-DO-DESEMPENHO-ESCOLAR-DO-FILHO-DURANTE-A-PANDEMIA

ISSN

Palavras-Chave

Desempenho escolar, ensino remoto, pandemia, percepção dos pais.

Resumo

Devido a pandemia provocada pelo vírus SARS-CoV-2 em março de 2020, as atividades escolares realizadas de forma presencial sofreram a necessária adaptação para o novo modelo de ensino remoto emergencial. Sendo assim, as crianças em fase escolar sofreram um intenso impacto emocional, cognitivo e comportamental, já que as relações sociais e o desenvolvimento da aprendizagem facilitado pela interação em sala de aula foram abruptamente suspensas. Nesse sentido, o objetivo deste estudo é avaliar os aspectos referentes ao desempenho escolar das crianças durante a pandemia pela percepção dos pais ou responsáveis. Trata-se de um estudo quantitativo, de caráter transversal e descritivo, realizado no município de Porteirinha-MG. O estudo foi desenvolvido em três instituições públicas de ensino: duas creches da rede municipal e uma escola da rede estadual. Os pais e/ou responsáveis responderam a um questionário on-line construído a partir do Google forms, enviado via @whatsapp nos grupos da escola, constando questões que avaliaram o perfil sociodemográfico e econômico dos pais e das crianças e o desempenho escolar das crianças pela percepção dos pais ou responsáveis. Os dados foram analisados a partir da distribuição de frequência através do Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) for Windows versão 25.0. Este estudo foi submetido ao Comitê de Ética em pesquisa das Faculdades Unidas do Norte de Minas (FUNORTE), e aprovado sob o número 4.611.097. Foram avaliados 79 pais e/ou responsáveis, sendo 88,6% do sexo feminino. Acerca das características das crianças, a maioria era do sexo masculino (65,8%), com idade entre 3 a 6 anos (50,6%) e inseridos na pré-escola (48,1%) e ensino fundamental (51,9%). Conforme apontam os resultados, a maioria dos pais consideram o desempenho dos seus filhos regular ou ruim (64,6%), indicando uma diminuição deste durante a pandemia (72,2%), relatando desmotivação dos filhos com o novo modelo de ensino (57,0%) e adaptação parcial das crianças (62,0%). Em relação a percepção dos pais quanto ao rendimento futuro, 78,5% relatam que as crianças terão dificuldades após a pandemia. Diante disso, nota-se que o novo modelo de ensino remoto ocasionou um aumento de dificuldades escolares e afetou diretamente o desempenho das crianças. Portanto, faz-se necessária a atenção das autoridades competentes e da família em relação ao ensino infantil, de forma a promover uma educação integral e a minimização dos impactos provocados pela pandemia.

Título do Evento: VIII SEMANA DA INTEGRAÇÃO: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana de Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI: Obter o DOI

Como citar

SANTOS, Sâmara Thais Lima et al.. PERCEPÇÃO DOS PAIS ACERCA DO DESEMPENHO ESCOLAR DO FILHO DURANTE A PANDEMIA.. In: Anais da Semana de Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM. Anais...Diamantina(MG) UFVJM, 2021. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/VIIISINTEGRAUFVJM/441108-PERCEPCAO-DOS-PAIS-ACERCA-DO-DESEMPENHO-ESCOLAR-DO-FILHO-DURANTE-A-PANDEMIA. Acesso em: 27/04/2024