ENSINO EM TEMPO INTEGRAL: ANÁLISE DOS PRINCIPAIS ASPECTOS DA IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA SITUADA NO ALTO OESTE POTIGUAR

Liliane Ingride Pereira Gomes; Izabel Cristina Da Silva; Thayse Mychelle de Aquino Freitas; Antonio Leonardo da Silva Dantas

Título do Trabalho

Autores

Liliane Ingride Pereira Gomes
Izabel Cristina Da Silva
Thayse Mychelle de Aquino Freitas
Antonio Leonardo da Silva Dantas

Modalidade

TRABALHO COMPLETO

Área temática

Eixo Temático 1 – Políticas educacionais e Gestão da Educação

Data de Publicação

26/09/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/viii-setepe-468379/987154-ensino-em-tempo-integral--analise-dos-principais-aspectos-da-implementacao-em-uma-escola-publica-situada-no-alto-

ISBN

978-65-272-1707-7

Título do Evento: VIII Semana de Estudos, Teorias e Práticas Educativas - VIII SETEPE
Cidade do Evento: Pau dos Ferros
Título dos Anais do Evento: Anais da VIII Semana de Estudos, Teorias e Práticas Educativas/SETEPE
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

GOMES, Liliane Ingride Pereira et al.. ENSINO EM TEMPO INTEGRAL: ANÁLISE DOS PRINCIPAIS ASPECTOS DA IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA SITUADA NO ALTO OESTE POTIGUAR.. In: Anais da VIII Semana de Estudos, Teorias e Práticas Educativas/SETEPE. Anais...Pau dos Ferros(RN) CAPF/UERN, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/viii-setepe-468379/987154-ENSINO-EM-TEMPO-INTEGRAL--ANALISE-DOS-PRINCIPAIS-ASPECTOS-DA-IMPLEMENTACAO-EM-UMA-ESCOLA-PUBLICA-SITUADA-NO-ALTO-. Acesso em: 07/11/2025