COMO OS DIFERENTES GRAUS DE SONOLÊNCIA AFETAM A “LEI DO EFEITO” DE THORNDIKE

Marcia Sousa Aguiar; Carolina Silva Neri Ferreira; Júlia Justino; Kamyla Bosco; Marcella Santana Mendes; Milena Barros da Silva; Angelica Capelari

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Trabalho

Título do Trabalho

COMO OS DIFERENTES GRAUS DE SONOLÊNCIA AFETAM A “LEI DO EFEITO” DE THORNDIKE

Autores

Marcia Sousa Aguiar
Carolina Silva Neri Ferreira
Júlia Justino
Kamyla Bosco
Marcella Santana Mendes
Milena Barros da Silva
Angelica Capelari

Modalidade

Painel

Área temática

Pesquisa Empírica

Data de Publicação

20/07/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/viii-jornada-em-analise-do-comportamento-do-grande-abc-713263/1620254-como-os-diferentes-graus-de-sonolencia-afetam-a-lei-do-efeito-de-thorndike

ISBN

978-65-272-2600-0

Palavras-Chave

Aprendizagem; sonolência; “Lei do Efeito”; Edward Thorndike

Resumo

A espécie humana necessita de certas condições para garantir a sua sobrevivência. Uma dessas condições é o sono. O sono altera a atividade cerebral do indivíduo, influenciando diretamente no seu desempenho cognitivo, emocional e físico. O presente trabalho investigou a influência da quantidade de tempo de sono na curva de aprendizagem, com base na “Lei do Efeito” de Thorndike em adultos universitários de 18 a 40 anos. Os participantes possuíam hábitos prejudiciais de sono e o trabalho quantificou e qualificou, a quantidade de tempo dormido e tempo de descanso e verificou possíveis alterações no desempenho de atividades executivas simples. No experimento, foi realizada a montagem de quebra-cabeças infantis em dois momentos diferentes: um no qual o participante estivesse com sono (Fase A) e um em que ele estivesse descansado (Fase B). Tais fases foram consideradas estabelecidas a partir das respostas dos participantes no preenchimento de um formulário auto declarativo antes de cada aplicação. Esse questionário foi baseado na escala psicométrica denominada “Karolinska Sleepiness Scale (KSS)” e permitiu a identificação da qualidade de sono de cada indivíduo. Após responder o formulário, o participante foi direcionado para realizar três montagens do quebra cabeça. Os resultados indicam que 72,2% dos participantes dormem menos do que o recomendado, e 50% classificam sua qualidade de sono como ruim. Na fase A, 4 dos 9 participantes do experimento apresentaram uma curva linear, não expressando aprendizagem, e 2 dos 9 com uma curva que demonstra uma aprendizagem mais lenta. Na fase B, 5 dos 9 mostraram uma curva de aprendizagem mais rápida e acentuada comparada à fase anterior. Durante a fase A, foram observadas manifestações de irritabilidade diante das situações de tentativa e erro. Alguns participantes exibiam impaciência e frustração ao não conseguirem realizar as tarefas com a rapidez desejada. Independentemente da autopercepção dos participantes sobre sua qualidade de sono, provavelmente, a maior influência sobre o desempenho na montagem dos quebra cabeças foi as horas efetivamente dormidas. Contudo, a presença de curvas lineares e curvas alternantes (onde a aprendizagem não era demonstrada) no gráfico de resultados, indicam que o estado de sonolência pode ter interferido na capacidade dos participantes de aprenderem com a prática. Em contrapartida, o aumento das curvas de aprendizagem rapidamente na fase B, sugere que melhores condições de sono favoreceram a formação dessas conexões, possibilitando maior eficiência no processo de aprendizagem. Conclui-se que os estados de atenção e privação de sono podem atrasar o processo de aprendizagem.

Título do Evento: VIII JAC ABC: Jornada em Análise do Comportamento do Grande ABC
Cidade do Evento: São Bernardo do Campo
Título dos Anais do Evento: Jornada em análise do comportamento do grande abc
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

AGUIAR, Marcia Sousa et al.. COMO OS DIFERENTES GRAUS DE SONOLÊNCIA AFETAM A “LEI DO EFEITO” DE THORNDIKE.. In: Jornada em análise do comportamento do grande abc. Anais...Sao Bernardo do Campo(SP) UMESP, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/viii-jornada-em-analise-do-comportamento-do-grande-abc-713263/1620254-COMO-OS-DIFERENTES-GRAUS-DE-SONOLENCIA-AFETAM-A-LEI-DO-EFEITO-DE-THORNDIKE. Acesso em: 28/07/2026