O EMPREENDEDORISMO COMO UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA NA SALA DE AULA

Renan Anderson de Oliveira; Graziele Kunzler

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Resumo

Título do Trabalho

O EMPREENDEDORISMO COMO UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA NA SALA DE AULA

Autores

Renan Anderson de Oliveira
Graziele Kunzler

Modalidade

Resumo Simples

Área temática

Educação

Data de Publicação

03/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vii-micc-mostra-de-iniciacao-cientifica-do-cesurg-634950/1376282-o-empreendedorismo-como-uma-estrategia-didatica-na-sala-de-aula

ISBN

978-65-272-2255-2

Palavras-Chave

Educação. Empreendedorismo. Ideias. Transformações.

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo analisar o empreendedorismo como uma ferramenta didática em sala de aula no curso de pedagogia do CESURG, para estimular as acadêmicas a aplicarem o conhecimento na prática docente no contexto da sala de aula. A pesquisa propõe uma revisão bibliográfica dos principais autores clássicos da área do empreendedorismo, selecionados através de busca na scielo, google acadêmico e demais revistas especializadas. Os principais autores abordados na pesquisa são (BESSANT; TIDO, 2019); (DORNELAS, 2016); (DORNELAS, 2022) e o plano de negócios do SEBRAE. Posteriormente durante a disciplina de empreendedorismo do curso de pedagogia as acadêmicas foram desafiadas a construir um produto que possa ser aplicado a sala de aula. Podemos observar que o empreendedorismo é a capacidade de resolver problemas que as pessoas possuem no dia a dia de forma criativa e pode estar relacionado a criação de uma nova empresa, ou ser implantado em ambientes empresariais ou públicos. Para desenvolver a atitude empreendedora é necessário ter uma visão de futuro, planejamento e apoio de diferentes áreas. O contexto atual é favorável ao surgimento de vários empreendedores em diferentes ambientes. Por isso, na escola existe a possibilidade de utilizar o empreendedorismo como uma estratégia didática fazendo com que os alunos testem na prática as suas ideias e possam sentirem-se responsáveis pelas transformações e mudanças na sociedade. Conclui-se que o empreendedor é aquele que rompe com a ordem normal da realidade fornecendo novos produtos e serviços ou novas formas de organizações ou explorando novos recursos. As principais características do empreendedor é possuir atitude proativa, observam oportunidades novas, são capazes de tomar decisões e agregam valor através dos seus empreendimentos.

Título do Evento: VII MICC - Mostra de Iniciação Científica do CESURG
Cidade do Evento: Sarandi
Título dos Anais do Evento: Anais da VII MICC - Mostra de Iniciação Científica do Cesurg
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

OLIVEIRA, Renan Anderson de; KUNZLER, Graziele. O EMPREENDEDORISMO COMO UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA NA SALA DE AULA.. In: Anais da VII MICC - Mostra de Iniciação Científica do Cesurg. Anais...Sarandi(RS) CESURG Sarandi/RS, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vii-micc-mostra-de-iniciacao-cientifica-do-cesurg-634950/1376282-O-EMPREENDEDORISMO-COMO-UMA-ESTRATEGIA-DIDATICA-NA-SALA-DE-AULA. Acesso em: 14/06/2026