DESAFIOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO ATLETISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA REVISÃO NARRATIVA

DUANY DA SILVA STEINHORST; Roberto Victor Figueiredo de Oliveira Gonçalves; Igor Allender Nascimento Santos; Mayara Rodrigues Sarandy Da Silva; Giovana Zumpichiatti Carrarini; Anderson Luiz Bezerra da Silveira

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Trabalho

Título do Trabalho

DESAFIOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO ATLETISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA REVISÃO NARRATIVA

Autores

DUANY DA SILVA STEINHORST
Roberto Victor Figueiredo de Oliveira Gonçalves
Igor Allender Nascimento Santos
Mayara Rodrigues Sarandy Da Silva
Giovana Zumpichiatti Carrarini
Anderson Luiz Bezerra da Silveira

Modalidade

Resumo

Área temática

Educação física escolar

Data de Publicação

08/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vii-congresso-internacional-educacao-fisica-desportos/1386723-desafios-para-a-implementacao-do-atletismo-nas-aulas-de-educacao-fisica-escolar--uma-revisao-narrativa

ISBN

978-65-272-2085-5

Palavras-Chave

atletismo, ensino, educação física, implementação, formação docente.

Resumo

Introdução: O atletismo é considerado um esporte base para diversas modalidades, pois desenvolve habilidades motoras fundamentais e contribui para o desempenho em outras práticas esportivas. Assim como as demais modalidades, o atletismo está previsto como conteúdo das aulas de Educação Física escolar, conforme orientações curriculares e documentos oficiais. Contudo, observa-se que, na prática pedagógica, ele aparece com pouca frequência nas aulas, sendo substituído por outras modalidades mais populares entre professores e alunos. Dessa forma, esta pesquisa objetiva investigar os principais desafios que dificultam a implementação do atletismo nas aulas de Educação Física escolar. Métodos: Realizou-se uma revisão narrativa da literatura nas bases de dados Google Scholar e SciELO, utilizando os descritores: “Atletismo”, “Educação Física escolar”, “BNCC”, “dificuldades de implementação”, “desafios” e “ensino”. Foram admitidos apenas artigos completos realizados no Brasil. No total, 12 estudos foram incluídos. Resultados: Os resultados apontam que a ausência de conhecimento específico dos docentes sobre a modalidade, somada à resistência em abordá-la, constitui um dos fatores centrais para sua baixa aplicação nas escolas. Além disso, a falta de recursos materiais adequados e o desinteresse manifestado por parte dos alunos também se destacam como obstáculos relevantes. Conclusão: Torna-se fundamental que os professores busquem aprimoramento profissional, adquirindo maior domínio sobre o ensino do atletismo e adotando metodologias dinâmicas que despertem o interesse dos estudantes. Paralelamente, destaca-se a importância de políticas públicas que incentivem a formação continuada de docentes, garantindo condições para que o atletismo seja efetivamente incluído e valorizado no contexto da Educação Física escolar.

Título do Evento: VII Congresso Internacional de Educação Física e Desportos
Cidade do Evento: Rio de Janeiro
Título dos Anais do Evento: Anais do VII Congresso Internacional de Educação Física e Desportos
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

STEINHORST, DUANY DA SILVA et al.. DESAFIOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO ATLETISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA REVISÃO NARRATIVA.. In: Anais do VII Congresso Internacional de Educação Física e Desportos. Anais...Rio de Janeiro(RJ) UERJ, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vii-congresso-internacional-educacao-fisica-desportos/1386723-DESAFIOS-PARA-A-IMPLEMENTACAO-DO-ATLETISMO-NAS-AULAS-DE-EDUCACAO-FISICA-ESCOLAR--UMA-REVISAO-NARRATIVA. Acesso em: 17/05/2026