Anais do VII Congresso Internacional de Educação Física e Desportos

ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO DO PET-FAEFID E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA DOS ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA.

Publicado em 08/01/2026 - ISBN: 978-65-272-2085-5

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Trabalho
Título do Trabalho
ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO DO PET-FAEFID E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA DOS ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA.
Autores
  • Talytha Alves Martins
  • Leonardo Rezende Teixeira
  • Lucas Gustavo Araújo de Castro
  • MARIA CLARA KREJCI DE AQUINO
  • JONAS MIRANDA DE SOUZA
  • Luisa Nascimento Silveira
  • CARLOS FERNANDO FERREIRA DA CUNHA JUNIOR
Modalidade
Resumo
Área temática
Esporte, corpo, lazer e cultura
Data de Publicação
08/01/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/vii-congresso-internacional-educacao-fisica-desportos/1375619-acompanhamento-pedagogico-do-pet-faefid-e-sua-contribuicao-para-a-formacao-academica-dos-estudantes-de-educacao-
ISBN
978-65-272-2085-5
Palavras-Chave
acompanhamento pedagógico; educação física; PET-FAEFID; desempenho acadêmico.
Resumo
Introdução: As disciplinas iniciais do curso de Educação Física, como Anatomia, Biologia Celular e Bioquímica, costumam apresentar elevado grau de dificuldade para os estudantes, podendo comprometer a compreensão dos conteúdos, o desempenho acadêmico e até a permanência no curso. Nesse contexto, o acompanhamento pedagógico surge como uma estratégia de apoio para minimizar essas dificuldades e favorecer a aprendizagem. O presente estudo teve como objetivo avaliar o impacto do acompanhamento pedagógico na formação dos estudantes. Método: Trata-se de um relato de experiência desenvolvido ao longo de um semestre letivo, envolvendo atendimentos presenciais, conduzidos por bolsistas do PET – FAEFID. Ao final do período, 17 estudantes que participaram das atividades responderam a um questionário online, cujos dados foram analisados de forma descritiva. Resultados: Os resultados indicaram que 70,6% dos alunos consideraram o acompanhamento significativo para a compreensão dos conteúdos, e 35,3% relataram melhora expressiva no desempenho acadêmico. As disciplinas mais beneficiadas foram Anatomia, Biologia Celular e Bioquímica. Além disso, 52,9% apontaram contribuição relevante para uma formação mais crítica e integrada. Conclusão: Conclui-se que o acompanhamento pedagógico oferecido pelo PET-FAEFID é uma estratégia eficaz para fortalecer a aprendizagem, promover engajamento e contribuir para o desenvolvimento acadêmico e profissional dos estudantes de Educação Física.
Título do Evento
VII Congresso Internacional de Educação Física e Desportos
Cidade do Evento
Rio de Janeiro
Título dos Anais do Evento
Anais do VII Congresso Internacional de Educação Física e Desportos
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

MARTINS, Talytha Alves et al.. ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO DO PET-FAEFID E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA DOS ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA... In: Anais do VII Congresso Internacional de Educação Física e Desportos. Anais...Rio de Janeiro(RJ) UERJ, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vii-congresso-internacional-educacao-fisica-desportos/1375619-ACOMPANHAMENTO-PEDAGOGICO-DO-PET-FAEFID-E-SUA-CONTRIBUICAO-PARA-A-FORMACAO-ACADEMICA-DOS-ESTUDANTES-DE-EDUCACAO-. Acesso em: 17/04/2026

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