O PROGRAMA PIAUIENSE DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PPAIC): IMPACTOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA DE CRIANÇAS PEQUENAS

Publicado em 01/10/2025 - ISSN: 2763-8588

Título do Trabalho
O PROGRAMA PIAUIENSE DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PPAIC): IMPACTOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA DE CRIANÇAS PEQUENAS
Autores
  • Deyvis dos Santos Costa de Castro
  • Haede Gomes Silva
Modalidade
Comunicação oral - online (dias 29 e 30/07/2025)
Área temática
Alfabetização e políticas públicas
Data de Publicação
01/10/2025
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/vii-congresso-brasileiro-alfabetizacao/1102385-o-programa-piauiense-de-alfabetizacao-na-idade-certa-(ppaic)--impactos-no-processo-de-aprendizagem-da-leitura-e-
ISSN
2763-8588
Palavras-Chave
Alfabetização; Educação Infantil; Políticas Públicas.
Resumo
O presente estudo em andamento investiga os impactos do Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa (PPAIC) sobre o desenvolvimento da leitura e escrita em crianças da Educação Infantil. O objetivo geral é analisar os impactos do PPAIC no desenvolvimento da leitura e escrita em crianças de 5 anos. Os objetivos específicos incluem: Examinar os princípios e diretrizes do PPAIC, identificando suas estratégias pedagógicas primárias para a alfabetização na primeira infância; Investigar a percepção dos educadores quanto aos impactos do programa no processo de aquisição da leitura e escrita na Educação Infantil e Refletir sobre a relevância de políticas públicas direcionadas ao aprimoramento das habilidades de leitura e escrita em crianças da Educação Infantil. A metodologia adotada compreende a pesquisa documental e bibliográfica, com base nos materiais produzidos pelo programa no período de 2021 a 2024, e referenciada na experiência do Programa de Alfabetização na Idade Certa do estado do Ceará (PAIC). Para coleta de dados, aplicou-se entrevista semiestruturada com dois formadores do programa, que atuam, respectivamente, em Nossa Senhora de Nazaré e Joca-marques-Piauí. A análise dos dados em andamento aponta que o programa impacta positivamente no processo de aprendizagem de leitura e escrita das crianças, além de investir na formação de professores, elaboração de materiais pedagógicos e outros subsídios essenciais para o processo de aprendizagem de habilidades de leitura e escrita na Educação Infantil.
Título do Evento
VII Congresso Brasileiro de Alfabetização
Cidade do Evento
São Paulo
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso Brasileiro de Alfabetização
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

CASTRO, Deyvis dos Santos Costa de; SILVA, Haede Gomes. O PROGRAMA PIAUIENSE DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PPAIC): IMPACTOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA DE CRIANÇAS PEQUENAS.. In: Anais do Congresso Brasileiro de Alfabetização. Anais...Sao Paulo(SP) Universidade Federal de São Paulo, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vii-congresso-brasileiro-alfabetizacao/1102385-O-PROGRAMA-PIAUIENSE-DE-ALFABETIZACAO-NA-IDADE-CERTA-(PPAIC)--IMPACTOS-NO-PROCESSO-DE-APRENDIZAGEM-DA-LEITURA-E-. Acesso em: 24/05/2026

Trabalho

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