O CUIDADO AMBIENTAL COMO EXERCÍCIO DE ESPIRITUALIDADE AO LONGO DO PROCESSO FORMATIVO DA EDUCAÇÃO INFANTIL À PÓS-GRADUAÇÃO

Laude Brandemburg

Título do Trabalho

Autores

Laude Brandemburg

Modalidade

RESUMO - com comunicação presencial

Área temática

GT 04: Espiritualidades e Educação: Epistemologias Emergentes, Formação Humana e Horizontes Metodológicos

Data de Publicação

23/10/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vii-congresso-747255/1872503-o-cuidado-ambiental-como-exercicio-de-espiritualidade-ao-longo-do-processo-formativo-da-educacao-infantil-a-pos-

ISBN

978-65-272-2870-7

Palavras-Chave

Cuidado Ambiental; Espiritualidade e Ambiente; Educação Básica; Ensino Superior; Pós-Graduação

Resumo

Os problemas ambientais têm se agravado nesse século e se tornaram aspecto importante para a sobrevivência da humanidade. Aa instituições educativas não podem ignorar a problemática ambiental em sua abordagem curricular. A busca de sustentabilidade ambiental é um desafio para a formação das pessoas desde a Educação Infantil até a Pós-Graduação.O trabalho trata das conclusões de um projeto de pesquisa desenvolvido a respeito das possibilidades pedagógicas de abordagem das questões ambientais nos cursos de Licenciatura em Ciências da Religião, no componente Ensino Religioso na Educação Básica e sua aplicabilidade no Ensino Superior, Graduação e Pós-Graduação. Inicialmente apresenta-se a problemática que envolve o assunto e discute-se sobre a integração de uma nova epistemologia no campo conceitual dos diferentes cenários pesquisados. Busca-se respaldo teórico nos conceitos de visão planetária de Edgar Morin, na Carta da Terra, nas Diretrizes de Educação Ambiental, no fenômeno ético em Bonhoefer, no Plano Nacional de educação, no ECA Ambiental e nos ODSs da ONU. Também é necessário verificar de que modo as diretrizes curriculares, os documentos regulatórios do Ensino Superior e da Pós-Graduação e a BNCC abordam as questões ambientais e como os objetos de estudos, as competências e habilidades dão abertura para a abordagem do cuidado ao ambiente e dos impactos da vida humana sobre o planeta. A metodologia utilizada é pesquisa bibliográfica e analítica e de identificação de ações pedagógicas plausíveis para os diferentes níveis educacionais. Analisa-se e são apresentadas possibilidades e estratégias de abordagem das questões ambientais, especialmente as temáticas climáticas, na prática pedagógica das instituições educativas abrangidas pelo projeto.

Título do Evento: VII CONGRESSO INTERNACIONAL DA FACULDADES EST
Cidade do Evento: São Leopoldo
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Internacional da Faculdades EST e do Salão de Pesquisas
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

BRANDEMBURG, Laude. O CUIDADO AMBIENTAL COMO EXERCÍCIO DE ESPIRITUALIDADE AO LONGO DO PROCESSO FORMATIVO DA EDUCAÇÃO INFANTIL À PÓS-GRADUAÇÃO.. In: Anais do Congresso Internacional da Faculdades EST e do Salão de Pesquisas. Anais...São Leopoldo(RS) Faculdades EST, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vii-congresso-747255/1872503-O-CUIDADO-AMBIENTAL-COMO-EXERCICIO-DE-ESPIRITUALIDADE-AO-LONGO-DO-PROCESSO-FORMATIVO-DA-EDUCACAO-INFANTIL-A-POS-. Acesso em: 27/10/2026