ENSINO RELIGIOSO E CULTURA DE PAZ: CONTRIBUIÇÕES À META 4.7 DO ODS 4

Vanessa Meira

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Trabalho

Título do Trabalho

ENSINO RELIGIOSO E CULTURA DE PAZ: CONTRIBUIÇÕES À META 4.7 DO ODS 4

Autores

Vanessa Meira

Modalidade

RESUMO - com comunicação online

Área temática

GT 04: Espiritualidades e Educação: Epistemologias Emergentes, Formação Humana e Horizontes Metodológicos

Data de Publicação

23/10/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vii-congresso-747255/1872278-ensino-religioso-e-cultura-de-paz--contribuicoes-a-meta-47-do-ods-4

ISBN

978-65-272-2870-7

Palavras-Chave

Ensino Religioso; ODS 4; Meta 4.7; Cultura de paz.

Resumo

A diversidade religiosa presente no contexto escolar suscita desafios para uma educação comprometida com o respeito às diferenças e a convivência democrática. Esses desafios envolvem tanto o reconhecimento das distintas crenças e formas de compreender a existência quanto o enfrentamento de preconceitos que podem se manifestar nas relações escolares. Nesse cenário, a meta 4.7 do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 (ODS 4) destaca a formação para os direitos humanos, a cidadania global, a valorização da diversidade cultural e a promoção de uma cultura de paz e não violência. Este trabalho tem como objetivo analisar as possíveis contribuições do Ensino Religioso escolar para essa meta, com ênfase no diálogo, no reconhecimento da diversidade religiosa e no enfrentamento da intolerância. A pesquisa adota abordagem qualitativa, de caráter exploratório, mediante estudo documental e revisão bibliográfica. O estudo documental compreenderá a Agenda 2030 e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), buscando identificar aproximações entre a meta 4.7 e os princípios e objetivos do Ensino Religioso. A revisão bibliográfica reunirá estudos sobre Ensino Religioso, educação para a paz, diversidade religiosa e direitos humanos. A análise será organizada em torno do diálogo e da convivência democrática, examinando convergências e desafios para sua articulação nas práticas educativas. Serão discutidas, especialmente, as possibilidades de desenvolver a escuta, o reconhecimento do outro e a reflexão crítica sobre situações de exclusão e discriminação. Espera-se contribuir para a compreensão do Ensino Religioso como espaço de aprendizagem sobre as diferenças e de formação para relações respeitosas, destacando a importância de práticas pedagógicas que reconheçam a diversidade de perspectivas religiosas e não religiosas, respeitem a liberdade de consciência e enfrentem a discriminação. Nessa perspectiva, a contribuição à cultura de paz será examinada em sua relação com escolhas pedagógicas intencionais e contextualizadas.

Título do Evento: VII CONGRESSO INTERNACIONAL DA FACULDADES EST
Cidade do Evento: São Leopoldo
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Internacional da Faculdades EST e do Salão de Pesquisas
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MEIRA, Vanessa. ENSINO RELIGIOSO E CULTURA DE PAZ: CONTRIBUIÇÕES À META 4.7 DO ODS 4.. In: Anais do Congresso Internacional da Faculdades EST e do Salão de Pesquisas. Anais...São Leopoldo(RS) Faculdades EST, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vii-congresso-747255/1872278-ENSINO-RELIGIOSO-E-CULTURA-DE-PAZ--CONTRIBUICOES-A-META-47-DO-ODS-4. Acesso em: 27/10/2026