ESPIRITUALIDADE, FORMAÇÃO HUMANA E SABERES PLURAIS: DIÁLOGOS ENTRE FOWLER, DUSKA, BOAVENTURA E FREIRE

Publicado em 23/10/2026 - ISBN: 978-65-272-2870-7

Título do Trabalho
ESPIRITUALIDADE, FORMAÇÃO HUMANA E SABERES PLURAIS: DIÁLOGOS ENTRE FOWLER, DUSKA, BOAVENTURA E FREIRE
Autores
  • Anderson Roberto Lima da Silva
Modalidade
RESUMO - com comunicação online
Área temática
GT 04: Espiritualidades e Educação: Epistemologias Emergentes, Formação Humana e Horizontes Metodológicos
Data de Publicação
23/10/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/vii-congresso-747255/1834867-espiritualidade-formacao-humana-e-saberes-plurais--dialogos-entre-fowler-duska-boaventura-e-freire
ISBN
978-65-272-2870-7
Palavras-Chave
Espiritualidade; Formação humana; Educação; Epistemologias plurais; Saberes plurais.
Resumo
As transformações sociais, culturais, tecnológicas e ambientais que caracterizam a contemporaneidade têm suscitado novas formas de compreender a experiência humana, a educação e os processos de produção do conhecimento. Nesse contexto, a espiritualidade emerge como dimensão relevante da formação humana, vinculada à construção de sentidos, à experiência de transcendência, à ética, à interioridade e às relações do sujeito consigo, com o outro e com o mundo. Sob essa perspectiva, o presente estudo objetiva refletir sobre as interfaces entre espiritualidade, educação e formação humana, tendo em vista as contribuições de James Fowler, Ronald Duska, Boaventura de Sousa Santos e Paulo Freire. Fowler oferece subsídios para compreender a fé como dimensão do desenvolvimento humano e como processo contínuo de construção de significados. Duska, por sua vez, aproxima esse debate das dimensões ética e moral, destacando a centralidade dos valores na formação dos sujeitos. A partir de Boaventura de Sousa Santos, discute-se a crítica à hegemonia epistemológica e a valorização da diversidade de saberes, sobretudo daqueles historicamente marginalizados pelos modelos dominantes de produção do conhecimento. Paulo Freire fornece fundamentos para uma educação dialógica, crítica e humanizadora, na qual os sujeitos participam ativamente da construção do conhecimento e da transformação de sua realidade. Do ponto de vista metodológico, trata-se de uma pesquisa qualitativa, de natureza bibliográfica e caráter reflexivo-hermenêutico, desenvolvida por meio de um diálogo interdisciplinar entre educação, espiritualidade, filosofia e estudos da religião. A articulação entre esses autores permite problematizar perspectivas educativas capazes de reconhecer a pluralidade dos saberes, das experiências e das formas de atribuir sentido à existência. Nesse horizonte, a espiritualidade é compreendida não apenas como fenômeno religioso, mas também como dimensão constitutiva da formação humana e campo de investigação apto a favorecer processos de diálogo, cuidado, reconhecimento da diversidade e construção de sentidos. Conclui-se que o diálogo entre Fowler, Duska, Boaventura de Sousa Santos e Freire contribui para conceber uma educação aberta à pluralidade epistemológica e às diferentes experiências humanas, fortalecendo perspectivas de formação integral e de valorização dos saberes situados. Essa aproximação permite compreender a espiritualidade e a educação como campos de encontro entre conhecimento, ética, experiência e humanização.
Título do Evento
VII CONGRESSO INTERNACIONAL DA FACULDADES EST
Cidade do Evento
São Leopoldo
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso Internacional da Faculdades EST e do Salão de Pesquisas
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

SILVA, Anderson Roberto Lima da . ESPIRITUALIDADE, FORMAÇÃO HUMANA E SABERES PLURAIS: DIÁLOGOS ENTRE FOWLER, DUSKA, BOAVENTURA E FREIRE.. In: Anais do Congresso Internacional da Faculdades EST e do Salão de Pesquisas. Anais...São Leopoldo(RS) Faculdades EST, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vii-congresso-747255/1834867-ESPIRITUALIDADE-FORMACAO-HUMANA-E-SABERES-PLURAIS--DIALOGOS-ENTRE-FOWLER-DUSKA-BOAVENTURA-E-FREIRE. Acesso em: 27/10/2026

Trabalho

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