A IDENTIDADE DO ALUNO DA EJA E A FORMAÇÃO DO EDUCADOR DE LÍNGUA INGLESA.

Publicado em 11/12/2019 - ISSN: 2448-2366

Título do Trabalho
A IDENTIDADE DO ALUNO DA EJA E A FORMAÇÃO DO EDUCADOR DE LÍNGUA INGLESA.
Autores
  • Leda Regina de Jesus Couto
  • Agnaldo Pedro Santos Filho
Modalidade
Trabalho científico
Área temática
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA/PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Data de Publicação
11/12/2019
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/vialfaeeja/189604-a-identidade-do-aluno-da-eja-e-a-formacao-do-educador-de-lingua-inglesa
ISSN
2448-2366
Título do Evento
VI ALFAeEJA Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos
Cidade do Evento
Salvador
Título dos Anais do Evento
Anais do VI Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

COUTO, Leda Regina de Jesus; FILHO, Agnaldo Pedro Santos. A IDENTIDADE DO ALUNO DA EJA E A FORMAÇÃO DO EDUCADOR DE LÍNGUA INGLESA... In: Anais do VI Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. Anais...Salvador(BA) Universidade do Estado da Bahia, 2019. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/VIALFAeEJA/189604-A-IDENTIDADE-DO-ALUNO-DA-EJA-E-A-FORMACAO-DO-EDUCADOR-DE-LINGUA-INGLESA. Acesso em: 27/06/2026

Trabalho

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