O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS COMO ESPAÇO DE ARTICULAÇÃO ENTRE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS, À LUZ DA BNCC

Amanda Fortunato Araujo Sousa

Título do Trabalho

Autores

Amanda Fortunato Araujo Sousa

Modalidade

Artigo - Seguir todas as instruções informadas em https://periodicos.unifesp.br/index.php/prometeica/about/submissions

Área temática

Artigo Completo na área de Educação, Ensino e/ou Formação de Professores

Data de Publicação

19/04/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vi-simposio-praticas-docentes-compartilhadas/1467668-o-ensino-de-ciencias-nos-anos-iniciais-como-espaco-de-articulacao-entre-alfabetizacao-cientifica-e-habilidades-s

ISBN

978-65-272-2341-2

Título do Evento: VI Simpósio de Práticas Docentes Compartilhadas (PRATIC) e IV Simpósio de Estágios, Práticas e Aprendizagem da Docência (SEPAD)
Cidade do Evento: Guarulhos
Título dos Anais do Evento: Anais do Simpósio de Práticas Docentes Compartilhadas e Simpósio de Estágio, Práticas e Aprendizagem da Docência
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SOUSA, Amanda Fortunato Araujo. O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS COMO ESPAÇO DE ARTICULAÇÃO ENTRE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS, À LUZ DA BNCC.. In: Anais do Simpósio de Práticas Docentes Compartilhadas e Simpósio de Estágio, Práticas e Aprendizagem da Docência. Anais...Guarulhos(SP) Parthenon Bom Clima, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vi-simposio-praticas-docentes-compartilhadas/1467668-O-ENSINO-DE-CIENCIAS-NOS-ANOS-INICIAIS-COMO-ESPACO-DE-ARTICULACAO-ENTRE-ALFABETIZACAO-CIENTIFICA-E-HABILIDADES-S. Acesso em: 12/08/2026