EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DE JUSTIÇA SOCIAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA PROMOÇÃO DA DIVERSIDADE EM CONTEXTOS AMAZÔNICOS.

Oneliuma De Sales Moraes

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Trabalho

Título do Trabalho

EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DE JUSTIÇA SOCIAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA PROMOÇÃO DA DIVERSIDADE EM CONTEXTOS AMAZÔNICOS.

Autores

Oneliuma De Sales Moraes

Modalidade

RESUMO SIMPLES

Área temática

Educação, diversidade e justiça social

Data de Publicação

28/09/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vi-seminario-de-piscologia-social-da-amazonia-entre-o-rio-e-a-cidade-insurgenciasnbsp-contemporaneas-659526/1462175-educacao-como-pratica-de-justica-social--desafios-e-possibilidades-na-promocao-da-diversidade-em-contextos-amazo

ISBN

978-65-272-2778-6

Palavras-Chave

Educação; Diversidade; Justiça social; Psicologia social; Amazônia.

Resumo

A educação constitui-se como um espaço fundamental para a promoção da justiça social e para o reconhecimento da diversidade nos contextos amazônicos, marcados por desigualdades históricas, sociais e territoriais. Este trabalho tem como objetivo refletir sobre o papel da educação enquanto ferramenta de emancipação coletiva, considerando suas articulações com a psicologia social na construção de práticas educativas inclusivas. A partir de uma abordagem teórica-reflexiva, discute-se como os processos educativos podem contribuir para o enfrentamento das exclusões sociais relacionadas a fatores como classe social, gênero, raça, território e acesso a direitos básicos. A metodologia adotada consiste em uma análise qualitativa de produções acadêmicas e experiências educativas desenvolvidas em contextos de vulnerabilidade social, enfatizando ações que valorizam saberes locais, participação comunitária e escuta sensível. Os resultados indicam que práticas educativas comprometidas com a diversidade fortalecem o sentimento de pertencimento, ampliam a consciência crítica e promovem o protagonismo dos sujeitos envolvidos. Observa-se que a integração entre educação e psicologia social possibilita a construção de espaços formativos mais humanizados, capazes de reconhecer as múltiplas identidades presentes na Amazônia. Conclui-se que a educação, quando orientada por princípios de equidade e justiça social, configura-se como um caminho potente para a transformação social, contribuindo para a emancipação coletiva e para a efetivação de direitos em territórios historicamente marginalizados.

Título do Evento: VI Seminário de Psicologia Social da Amazônia - Entre o rio e a cidade: insurgências contemporâneas
Cidade do Evento: Belém
Título dos Anais do Evento: Anais do Seminário de Psicologia Social da Amazônia: Entre o rio e a cidade: Insurgências contemporâneas.
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MORAES, Oneliuma De Sales. EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DE JUSTIÇA SOCIAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA PROMOÇÃO DA DIVERSIDADE EM CONTEXTOS AMAZÔNICOS... In: Anais do Seminário de Psicologia Social da Amazônia: Entre o rio e a cidade: Insurgências contemporâneas.. Anais...Belém(PA) UNIFAMAZ, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vi-seminario-de-piscologia-social-da-amazonia-entre-o-rio-e-a-cidade-insurgenciasnbsp-contemporaneas-659526/1462175-EDUCACAO-COMO-PRATICA-DE-JUSTICA-SOCIAL--DESAFIOS-E-POSSIBILIDADES-NA-PROMOCAO-DA-DIVERSIDADE-EM-CONTEXTOS-AMAZO. Acesso em: 15/10/2026