MANEJO EM NASCIMENTO PRÉ-TERMO COM HIPÓXIA PERINATAL: VALIDAÇÃO DE CENÁRIOS PARA SIMULAÇÃO CLÍNICA SEQUENCIAL

Ludmyla Karoline Pereira de São José; Isabella Carneiro Miranda; Alecssandra de Fátima Silva Viduedo; Fernanda Coêlho Do Nascimento; Laiane Medeiros Ribeiro; Ágatha Maria Teles Soares; Maria Clara Pelegrini Fortunato; Juliana Machado Schardosim

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Trabalho

Título do Trabalho

MANEJO EM NASCIMENTO PRÉ-TERMO COM HIPÓXIA PERINATAL: VALIDAÇÃO DE CENÁRIOS PARA SIMULAÇÃO CLÍNICA SEQUENCIAL

Autores

Ludmyla Karoline Pereira de São José
Isabella Carneiro Miranda
Alecssandra de Fátima Silva Viduedo
Fernanda Coêlho Do Nascimento
Laiane Medeiros Ribeiro
Ágatha Maria Teles Soares
Maria Clara Pelegrini Fortunato
Juliana Machado Schardosim

Modalidade

Apresentação Oral

Área temática

1.4- Ensino e Inserção Profissional.

Data de Publicação

09/06/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vcihpn/790580-manejo-em-nascimento-pre-termo-com-hipoxia-perinatal--validacao-de-cenarios-para-simulacao-clinica-sequencial

ISBN

978-65-272-1385-7

Palavras-Chave

Simulação Realística; Hipóxia Perinatal; Prematuridade; Enfermagem Obstétrica; Enfermagem Neonatal.

Resumo

Introdução: Cerca de 60% dos neonatos extremamente prematuros ou de baixo peso necessitam de reanimação neonatal em sala de parto. O reconhecimento de alterações fisiológicas no recém-nascido e a tomada de decisões rapidamente é fundamental para o sucesso da reanimação. Neste contexto, o enfermeiro deve estar capacitado para desenvolver raciocínio clínico ágil e desempenhar suas funções enquanto membro da equipe. A simulação clínica representa um método inovador amplamente utilizado no ensino de graduação e educação permanente. Cenários validados são considerados mais seguros devido ao rigor científico de sua elaboração e análise de experts no processo de validação. Objetivo: elaborar e validar dois cenários para simulação clínica sequencial no ensino de enfermagem e seu instrumento de debriefing sobre nascimento pré-termo com hipóxia perinatal. Metodologia: Trata-se de estudo metodológico, seguindo as etapas propostas pelo método de Gilbert e Adamsom (2016), a partir de recomendações da INACSL: Overview, Scenario, Scenario Design Progression, Debriefing e Assessment. Para a etapa da validação, participaram do estudo 05 juízes no período de junho a agosto de 2022. A avaliação dos juízes ocorreu mediante preenchimento de um instrumento no Google Forms® contendo uma escala likert com 19 aspectos avaliados, cada um com 4 alternativas de respostas: totalmente inadequado; inadequado, mas pode ser reformulado; adequado com pequenos ajustes; e totalmente adequado. Foram consideradas apenas as respostas “totalmente adequado” para análise do IVC. Após a obtenção dos dados, procedeu-se ao cálculo do Índice de Validade de Conteúdo (IVC) no software Microsoft Excel®, versão 2016. Objetivou-se um IVC mínimo de 0,80 para considerar os cenários e checklist validados. Resultados: Foram elaborados dois cenários para simulação clínica de duração sugerida de 85 minutos no total, de média fidelidade e complexidade e que exige 5 atores e 4 alunos participantes para a sua execução. Os cenários elaborados abordam uma situação em que uma parturiente de 27 anos, com 35 semanas e 06 dias de gestação foi admitida no Centro Obstétrico Hospitalar, na companhia de seu esposo, em trabalho de parto prematuro espontâneo. O instrumento para debriefing proposto foi elaborado e estruturado em 4 tópicos: Postura, Orientações, Condutas realizadas com a puérpera e Condutas realizadas com o RN. Após a validação se obteve IVC de 0,87. Conclusão: Após o desenvolvimento conclui-se que os cenários e checklist para debriefing foram validados. Salienta-se que este estudo propõe uma inovação na simulação clínica enquanto atividade de ensino, que é a simulação sequencial. Trata-se da criação de diferentes cenários a partir de um único caso clínico oportunizando aos estudantes vivenciarem a evolução clínica do paciente. Portanto, o produto deste estudo trará inovações para o ensino de enfermagem no Brasil. Nesse sentido, espera-se que o produto do presente estudo se torne uma ferramenta de ensino para os discentes de enfermagem, e de qualificação profissional para os enfermeiros que já atuam na assistência possibilitando o desenvolvimento de habilidades necessárias para que a assistência de enfermagem seja realizada da maneira mais humanizada e acolhedora possível.

Título do Evento: V CIHPN
Cidade do Evento: Brasília
Título dos Anais do Evento: 5ª Conferência Internacional sobre Humanização do Parto e Nascimento. Gestando um mundo mais justo: perspectivas para o futuro da humanização
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

JOSÉ, Ludmyla Karoline Pereira de São et al.. MANEJO EM NASCIMENTO PRÉ-TERMO COM HIPÓXIA PERINATAL: VALIDAÇÃO DE CENÁRIOS PARA SIMULAÇÃO CLÍNICA SEQUENCIAL.. In: 5ª Conferência Internacional sobre Humanização do Parto e Nascimento. Gestando um mundo mais justo: perspectivas para o futuro da humanização. Anais...Brasília(DF) FINATEC, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vcihpn/790580-MANEJO-EM-NASCIMENTO-PRE-TERMO-COM-HIPOXIA-PERINATAL--VALIDACAO-DE-CENARIOS-PARA-SIMULACAO-CLINICA-SEQUENCIAL. Acesso em: 14/07/2025