FORMAÇÃO INTERPROFISSIONAL EM SAÚDE E ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA DE GÊNERO: CONTRIBUIÇÕES DO PET-SAÚDE À LUZ DA LITERATURA

Lucicleide Kubiczewski Goto; Ana Clara Corrêa Da Silva; Stephanie Souza Viana; Vanderson Mello Tavares Da Silva; Ramon Corrêa Ferreira; Silvania Yukiko Lins Takanashi; Andréa Leite de Alencar Salgado; FRANCIANE DE PAULA FERNANDES

Título do Trabalho

Autores

Lucicleide Kubiczewski Goto
Ana Clara Corrêa Da Silva
Stephanie Souza Viana
Vanderson Mello Tavares Da Silva
Ramon Corrêa Ferreira
Silvania Yukiko Lins Takanashi
Andréa Leite de Alencar Salgado
FRANCIANE DE PAULA FERNANDES

Modalidade

Resumo expandido

Área temática

4. Formação, Pesquisa e Inovação (Experiências de residência e pós-graduação em saúde e biotecnologia, e estratégias para aproximar universidade e comunidade)

Data de Publicação

20/07/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vcbbits-634008/1449777-formacao-interprofissional-em-saude-e-enfrentamento-da-violencia-de-genero--contribuicoes-do-pet-saude-a-luz-da-

ISBN

978-65-272-2599-7

Palavras-Chave

Violência de Gênero, Educação Interprofissional, e Sistema Único de Saúde.

Resumo

RESUMO A violência de gênero constitui um relevante problema de saúde pública, resultante de desigualdades estruturais de poder, com impactos significativos sobre condição física e o bem-estar mental das mulheres. Nesse contexto, o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) apresenta-se como uma estratégia formativa importante ao promover a integração entre ensino, serviço e comunidade. Este estudo teve como objetivo analisar as contribuições do PET-Saúde para a formação interprofissional no enfrentamento da violência de gênero. Trata-se de uma revisão de literatura descritiva, realizada nas bases BVS, PubMed, LILACS e SciELO, com publicações entre 2021 e 2026. Os resultados indicam que o PET-Saúde favorece práticas interprofissionais, colaborativas em consonância com as demandas do Sistema Único de Saúde, embora ainda existam desafios formativos e organizacionais a serem superados. Palavras-chave: Violência de Gênero, Educação Interprofissional e Sistema Único de Saúde. INTRODUÇÃO: A violência de gênero configura-se como uma expressão das desigualdades estruturais de poder entre os gêneros, podendo manifestar-se tanto em relações heterogêneas quanto entre pessoas do mesmo gênero. Nesse contexto, a violência contra a mulher é compreendida como uma problemática de gênero, uma vez que está historicamente associada à lógica patriarcal, marcada pela dominação masculina e pela naturalização de relações assimétricas de poder (Belotti et al., 2025). Trata-se de um fenômeno complexo e multifacetado que ultrapassa o âmbito privado, consolidando-se como um relevante problema de saúde pública, com impactos diretos sobre o bem-estar físico, mental e psicológico das mulheres, comprometendo de forma significativa sua qualidade de vida (Souza et al., 2023). Diante dessa realidade, estratégias de enfrentamento e prevenção demandam abordagens amplas, intersetoriais e integradas, que articulem ações educativas, assistenciais e sociais. Nesse cenário, o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) destaca-se como um importante dispositivo formativo, ao promover a integração entre ensino, serviço e comunidade. Por meio de atividades que articulam ensino, pesquisa, extensão universitária e participação social, o PET-Saúde contribui para à qualificação ética, reflexiva e sensível dos futuros profissionais da saúde, impulsionando ações comprometidas com a igualdade de gênero e com o combate à violência contra a mulher. (Brasil, 2025). OBJETIVOS: Analisar, à luz da literatura, as contribuições do PET-Saúde para a formação interprofissional no enfrentamento da violência de gênero. MATERIAL E MÉTODO: Trata-se de uma revisão de literatura de caráter descritivo, com análise dos estudos publicados em periódicos no período de 2021 a 2026. A busca foi realizada nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), PubMed, LILACS e SciELO, incluindo artigos publicados em língua portuguesa e inglesa, utilizando os descritores “Violência de Gênero”, “Educação Interprofissional” e “Sistema Único de Saúde”. Dos 7 artigos identificados, 5 atenderam aos critérios de inclusão e foram selecionados para o estudo. RESULTADOS E DISCUSSÃO: A análise da literatura evidencia que o PET-Saúde desempenhou papel significativo na reorientação da formação nos cursos de graduação em saúde participantes da iniciativa. Entre suas principais contribuições, destacam-se os estímulos à inserção da interprofissionalidade como princípio estruturante da formação, favorecendo práticas educativas mais integradas e alinhadas às necessidades do Sistema Único de Saúde. No entanto, apesar dos avanços observados, alguns entraves ainda comprometem o pleno desenvolvimento do programa, como a predominância da formação uniprofissional nos cursos da área da saúde, a lógica produtivista presente na gestão dos serviços, a elevada rotatividade de participantes e as dificuldades de conciliação de horários entre estudantes e profissionais. Diante desse cenário, a curricularização da extensão nos cursos de graduação em saúde emerge como uma estratégia capaz de fortalecer o protagonismo estudantil e promover uma formação cidadã e socialmente comprometida. Para tanto, são fundamentais diretrizes como a interação dialógica entre universidade e sociedade, a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, além do fortalecimento da interdisciplinaridade e da interprofissionalidade como caminhos para a transformação social, por meio de alianças intersetoriais e interorganizacionais (Morais et al., 2023). Articulando-se a essa perspectiva formativa, estudos apontam a importância de tratar essas temáticas de gênero e da violência de gênero na formação e na prática dos profissionais de saúde, especialmente na enfermagem (Souza et al., 2023). Evidências indicam mudanças na reprodução de estereótipos tradicionais relacionados aos papéis de gênero, ao casamento e às concepções sobre violência, embora também se observe o reforço de estereótipos associados à sensibilidade e à sexualidade. Ainda assim, compreende-se que práticas educativas vinculadas às políticas públicas ampliam a capacidade de oferecer cuidado integral e de fortalecer a proteção às mulheres em situação de violência (Pereira et al., 2025). Nessa direção, as experiências promovidas pelo PET-Saúde demonstram potencial para integrar a formação interprofissional à discussão crítica sobre violência de gênero, ao favorecer espaços de aprendizagem compartilhada entre estudantes e profissionais de diferentes áreas. A avaliação positiva quanto à disponibilidade e à prontidão para a aprendizagem interprofissional sugere que iniciativas desse tipo são bem acolhidas e contribuem para a construção de uma cultura colaborativa nos serviços de saúde, com impacto direto na qualificação da assistência e na capacidade de enfrentamento de problemas complexos, como a violência de gênero (Miranda & Pereira, 2024). CONCLUSÃO: Portanto conclui-se que o PET-Saúde desempenha papel relevante na formação interprofissional em saúde, ao favorecer a integração entre ensino, serviço e comunidade e contribuir para o enfrentamento da violência de gênero no âmbito do Sistema Único de Saúde. As experiências analisadas demonstram potencial para qualificar práticas profissionais mais críticas, colaborativas e sensíveis às desigualdades de gênero, especialmente na Atenção Primária à Saúde. Contudo, persistem desafios estruturais e formativos que reforçam a necessidade de fortalecimento contínuo de iniciativas que promovam a interprofissionalidade e a equidade no cuidado em saúde. REFERÊNCIAS: Belotti, M., & Sabrina Helena Ferigato. (2025). Interfaces entre Violência de Gênero Contra Mulheres e a Saúde Mental : Uma Revisão Integrativa da Literatura . Cadernos De Gênero E Diversidade, 11(3), 1012–1038. Recuperado de https://periodicos.ufba.br/index.php/cadgendiv/article/view/64323 BRASIL. Ministério da Saúde. Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde). Brasília: Ministério da Saúde, [s.d.]. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/composicao/sgtes/pet-saude. Acesso em: 13 jan. 2026. MORAIS, I. F.; MEDEIROS, S. M. PET-Saúde interprofissionalidade: contribuições, barreiras e sustentabilidade da Educação Interprofissional. Interface – Comunicação, Saúde, Educação, Botucatu, v. 27, e220319, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1590/interface.220319. SOUZA, Daiane Silva Lourenço de; FORTKAMP, Sonia Beatriz Wurzler de Liz; FURTADO, Fatima de Oliveira; GRAUPE, Mareli Eliane. Educação em saúde com foco nas violências de gênero: revisão sistemática. Revista Latinoamericana Ambiente & Saúde, Lages, v. 5, n. 4 (especial), p. 45-51, 16 nov. 2023. PEREIRA, Francisca Talícia Vasconcelos; MARQUES, Natália Santos. Educação em gênero na saúde: formação para o atendimento de mulheres em situação de violência doméstica e seus efeitos nos estereótipos de gênero. Diversidade e Educação, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 785–807, 2025. DOI: 10.63595/de.v13i1.19136. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/19136. MIRANDA, Hélida Cristina Alves; PEREIRA, Queli Lisiane Castro.Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) promotor da disponibilidade para o aprendizado interprofissional. Research, Society and Development, [S. l.], v. 13, n. 3, p. e4713345253, 2024. DOI: 10.33448/rsd-v13i3.45253. Disponível em: https://rsdjournal.org/rsd/article/view/45253.

Título do Evento: V CONGRESSO BRASILEIRO DE BIODIVERSIDADE E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA EM SAÚDE
Título dos Anais do Evento: ANAIS DO CONGRESSO BRASILEIRO DE BIODIVERSIDADE E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA EM SAÚDE
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

GOTO, Lucicleide Kubiczewski et al.. FORMAÇÃO INTERPROFISSIONAL EM SAÚDE E ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA DE GÊNERO: CONTRIBUIÇÕES DO PET-SAÚDE À LUZ DA LITERATURA.. In: ANAIS DO CONGRESSO BRASILEIRO DE BIODIVERSIDADE E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA EM SAÚDE. Anais...Santarém(PA) UEPA, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/VCBBITS-634008/1449777-FORMACAO-INTERPROFISSIONAL-EM-SAUDE-E-ENFRENTAMENTO-DA-VIOLENCIA-DE-GENERO--CONTRIBUICOES-DO-PET-SAUDE-A-LUZ-DA-. Acesso em: 02/08/2026