ATIVIDADE FÍSICA COMO ESTRATÉGIA TERAPÊUTICA COMPLEMENTAR NA SAÚDE MENTAL DE JOVENS: UMA REVISÃO DA LITERATURA

Publicado em 20/07/2026 - ISBN: 978-65-272-2599-7

Título do Trabalho
ATIVIDADE FÍSICA COMO ESTRATÉGIA TERAPÊUTICA COMPLEMENTAR NA SAÚDE MENTAL DE JOVENS: UMA REVISÃO DA LITERATURA
Autores
  • Eros Danilo Batista dos Santos
  • Lucicleide Kubiczewski Goto
  • Ramon Corrêa Ferreira
  • Fábio de Lima Oliveira
Modalidade
Resumo expandido
Área temática
2. Inovação Tecnológica em Saúde: Diagnóstico, Terapêutica e Gestão
Data de Publicação
20/07/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/vcbbits-634008/1449324-atividade-fisica-como-estrategia-terapeutica-complementar-na-saude-mental-de-jovens--uma-revisao-da-literatura
ISBN
978-65-272-2599-7
Palavras-Chave
Atividade Física, Saúde Mental, e Qualidade de Vida.
Resumo
RESUMO A saúde mental dos jovens tem recebido crescente atenção devido ao aumento de estresse, ansiedade e depressão nessa fase do desenvolvimento. Nesse contexto, a atividade física destaca-se como uma estratégia terapêutica complementar capaz de favorecer o cuidado integral em saúde mental. Este estudo teve como objetivo analisar os impactos da atividade física sobre o estresse, a ansiedade e a qualidade de vida de jovens. Trata-se de uma revisão de literatura descritiva, com estudos publicados entre 2021 e 2026, selecionados nas bases BVS, PubMed, LILACS e SciELO. Os resultados indicam que a prática regular de exercícios físicos contribui para a redução de sintomas ansiosos e depressivos, melhora do humor, fortalecimento da autoestima e ampliação das relações sociais. Diferentes modalidades, como exercícios aeróbicos, treinamento de força, esportes coletivos e práticas mente-corpo, apresentaram benefícios específicos. Conclui-se que a atividade física configura-se como uma intervenção acessível, de baixo custo e com amplo potencial terapêutico. Palavras-chave: Atividade Física; Saúde Mental; e Qualidade de Vida. INTRODUÇÃO: A saúde mental pode ser compreendida como um estado de bem-estar no qual o indivíduo é capaz de desenvolver suas potencialidades, lidar de maneira adaptativa com as demandas cotidianas e participar de forma ativa e produtiva na comunidade (Brasil, 2025). Nesse contexto, a atividade física tem sido amplamente reconhecida como uma importante estratégia de promoção da qualidade de vida e de fortalecimento da saúde mental, especialmente em grupos específicos, como crianças, adolescentes, idosos e pessoas que já apresentam condições de sofrimento psíquico (Santos et al., 2023). A prática regular de exercícios físicos promove alterações neurobiológicas relevantes, estimulando a liberação de neurotransmissores e hormônios, como endorfinas, serotonina e norepinefrina, diretamente relacionados à regulação do humor e à diminuição de sintomas ansiosos (Leite et al., 2024). Evidências científicas indicam que os benefícios mais consistentes da atividade física nessa população estão associados à redução de sintomas depressivos, seguidos pela diminuição da ansiedade. Além disso, estudos recentes apontam efeitos positivos do exercício físico sobre aspectos cognitivos e comportamentais, como atenção, hiperatividade e impulsividade. Outros desfechos relevantes em saúde mental também têm se mostrado favoravelmente impactados, incluindo a redução da ideação suicida, o fortalecimento da autoestima e a melhora do funcionamento social, evidenciando o potencial terapêutico do esporte e da atividade física como ferramentas complementares no cuidado em saúde mental (Ciacchella et al., 2025). OBJETIVOS: Analisar os impactos da atividade física como estratégia terapêutica complementar na saúde mental de jovens, com foco nos efeitos sobre o estresse, a ansiedade e a qualidade de vida. MATERIAL E MÉTODO: Trata-se de uma revisão de literatura de caráter descritivo, com análise dos estudos publicados em periódicos no período de 2021 a 2026. A busca foi realizada nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), PubMed, LILACS e SciELO, incluindo artigos publicados em língua portuguesa e inglesa, utilizando os descritores “Atividade Física”, “Saúde Mental” e “Qualidade de Vida”. Dos 12 artigos identificados, 5 atenderam aos critérios de inclusão e foram selecionados para o estudo. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Os achados da literatura indicam que a depressão e a ansiedade figuram entre os transtornos mentais mais prevalentes na população jovem em nível global, configurando-se como importantes problemas de saúde pública. Essas condições afetam de maneira significativa o bem-estar emocional, o desenvolvimento social e a qualidade de vida de crianças e adolescentes, exigindo estratégias eficazes de prevenção e intervenção (Zhou et al., 2025). Nesse contexto, a prática regular de atividade física tem se mostrado uma estratégia eficaz na redução dos níveis de estresse e ansiedade, contribuindo para a melhora do humor e do bem-estar psicológico. Esses efeitos estão associados à liberação de neurotransmissores, como endorfina e serotonina, que desempenham papel fundamental na regulação do humor e na indução da sensação de bem-estar. Evidências apontam ainda que o exercício físico promove melhorias em quadros de depressão, ansiedade e baixa autoestima em crianças e adolescentes (Zhou et al., 2025; Leite et al., 2024). Entre as modalidades de atividade física mais frequentemente utilizadas como intervenções voltadas à saúde mental de jovens, destacam-se o treinamento aeróbico, o treinamento de resistência, o treinamento combinado aeróbico-resistido e as práticas mente-corpo. O exercício físico é a forma mais comum de atividade física adotada, seguido por esportes, dança e ioga, demonstrando ampla aplicabilidade em diferentes contextos e realidades sociais (Zhou et al., 2025; Leite et al., 2024; Ciacchella et al., 2025). Além dos benefícios fisiológicos, a participação em atividades físicas, especialmente aquelas realizadas em grupo, favorece a interação social e o fortalecimento de vínculos interpessoais. Durante a adolescência, essas experiências contribuem para a redução do estresse psicossocial, o desenvolvimento da autoeficácia e da autoidentidade, bem como para o aumento do apoio social e da gratificação emocional, fatores essenciais para o enfrentamento de emoções negativas e para a adoção de estilos de vida mais saudáveis (Li et al., 2024). De forma específica, diferentes tipos de exercício físico apresentam impactos distintos sobre a saúde mental. Os exercícios aeróbicos estão associados à melhora do humor e da função cognitiva; o treinamento de força demonstra redução dos sintomas depressivos e aumento da autoeficácia; os esportes coletivos contribuem para o aprimoramento das habilidades sociais e do senso de pertencimento; enquanto as práticas mente-corpo, como ioga e tai chi, auxiliam no manejo do estresse e na regulação emocional (Li et al., 2024). De modo geral, os resultados analisados reforçam que a atividade física desempenha um papel relevante e multifacetado na promoção da saúde mental de adolescentes, configurando-se como uma estratégia terapêutica complementar eficaz, de baixo custo e com grande potencial de aplicação nos contextos escolar e comunitário (Zhou et al., 2025; Leite et al., 2024; Li et al., 2024; Da Silva, 2025). CONCLUSÃO: Portanto, os achados desta revisão evidenciam que a atividade física se configura como uma estratégia terapêutica complementar relevante na promoção da saúde mental de jovens. A prática regular de exercícios demonstrou contribuir para a redução do estresse e da ansiedade, além de favorecer melhorias na qualidade de vida, no bem-estar psicológico e nas relações sociais. Diferentes modalidades de atividade física apresentaram benefícios específicos, reforçando a importância de intervenções diversificadas e adaptadas ao contexto dos adolescentes. Dessa forma, a incorporação da atividade física em ambientes escolares e comunitários mostra-se uma abordagem acessível, de baixo custo e com potencial significativo para o cuidado integral em saúde mental. REFERÊNCIAS: BARROS, M. L. de; LABANCA, E. G.; SOUZA, A. M.; BARQUETTE, H. A.; PRESTES, V. M.; PEREIRA, L. M. M.; COSTA, M. F.; SOUZA, L. G.; DOTA, J. D. V.; CUNHA, L. S.; FERRAZ, T. A. S.; HIGA, B. Y. S. Corpo em movimento, mente em equilíbrio: o papel da atividade física no tratamento da ansiedade e da depressão. Brazilian Journal of Implantology and Health Sciences, v. 6, n. 10, p. 2332–2345, 2024. DOI: https://doi.org/10.36557/2674-8169.2024v6n10p2332-2345. CIACCHELLA, C.; COLLACCHI, B.; FIORILLO, A.; SAMPOGNA, G.; CIRULLI, F. Impact of structured physical activity on youth's mental health: a review of umbrella reviews. International Journal of Social Psychiatry, v. 71, n. 7, p. 1219–1234, 2025. DOI: https://doi.org/10.1177/00207640251342425. LI, Z.; LI, J.; KONG, J.; LI, Z.; WANG, R.; JIANG, F. Adolescent mental health interventions: a narrative review of the positive effects of physical activity and implementation strategies. Frontiers in Psychology, v. 15, e1433698, 2024. DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1433698. MINISTÉRIO DA SAÚDE (Brasil). Saúde mental. Brasília: Governo do Brasil, 2025. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/s/saude-mental. Acesso em: 11 jan. 2026. SANTOS, H. S.; SANTANA, M. C. de; ROSA, P. V. N.; MANTOVANI, J. E. M.; PEREIRA, L. G.; SILVA, C. C.; MOREIRA, T. G. Avaliação dos efeitos da atividade física na saúde mental: uma revisão sistemática. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, v. 9, n. 7, p. 1770–1779, 2023. DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i7.10780. ZHOU, S.; XU, Y.; YANG, Y. et al. Efeito de intervenções com exercícios físicos sobre depressão, ansiedade e autoestima em crianças e adolescentes: uma revisão sistemática e metanálise em rede. BMC Public Health, v. 25, n. 3706, 2025. DOI: https://doi.org/10.1186/s12889-025-25044-6.
Título do Evento
V CONGRESSO BRASILEIRO DE BIODIVERSIDADE E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA EM SAÚDE
Título dos Anais do Evento
ANAIS DO CONGRESSO BRASILEIRO DE BIODIVERSIDADE E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA EM SAÚDE
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

SANTOS, Eros Danilo Batista dos et al.. ATIVIDADE FÍSICA COMO ESTRATÉGIA TERAPÊUTICA COMPLEMENTAR NA SAÚDE MENTAL DE JOVENS: UMA REVISÃO DA LITERATURA.. In: ANAIS DO CONGRESSO BRASILEIRO DE BIODIVERSIDADE E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA EM SAÚDE. Anais...Santarém(PA) UEPA, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/VCBBITS-634008/1449324-ATIVIDADE-FISICA-COMO-ESTRATEGIA-TERAPEUTICA-COMPLEMENTAR-NA-SAUDE-MENTAL-DE-JOVENS--UMA-REVISAO-DA-LITERATURA. Acesso em: 21/09/2026

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